發(fā)布時間:2017-08-30所屬分類:期刊目錄瀏覽:1次
現(xiàn)代教育期刊2017年第1期刊論文目錄參考 平度專頁_局長訪談 家校合育:促進(jìn)和諧社會建設(shè)訪平度市教育體育局黨委書記、局長柴生華 平度專頁_區(qū)域教育改革論壇 家庭、學(xué)校、社會協(xié)同教育模式的實施 區(qū)域推進(jìn)萬名教師訪萬家家訪行動以平度市為例 平度專頁_治校方
現(xiàn)代教育期刊2017年第1期刊論文目錄參考平度專頁_局長訪談
家校合育:促進(jìn)和諧社會建設(shè)——訪平度市教育體育局黨委書記、局長柴生華
平度專頁_區(qū)域教育改革論壇
家庭、學(xué)校、社會協(xié)同教育模式的實施
區(qū)域推進(jìn)“萬名教師訪萬家”家訪行動——以平度市為例
平度專頁_治校方略
農(nóng)村社區(qū)學(xué)校家校共育的實施策略——以平度市南村中學(xué)為例
基于培育“智圓行方”現(xiàn)代公民的家校合育策略研究
中學(xué)家庭德育伴生機(jī)制的構(gòu)建與實施——以山東省平度第一中學(xué)為例
基于提高家長教育理念的農(nóng)村小學(xué)“家長駐校”的探索
家園攜手下幼兒入園焦慮適應(yīng)性研究
家庭教育
家庭教養(yǎng)方式對中學(xué)生學(xué)業(yè)成績的影響述評
農(nóng)村家庭教育對小學(xué)生價值觀的負(fù)面影響及對策研究——以濱州市沾化區(qū)下洼鎮(zhèn)為例
陳永福;張建青