Physics Teacher

Physics Teacher英文簡介

TPT publishes peer-reviewed papers on the teaching of introductory physics and on topics such as contemporary physics, applied physics, and the history of physics. Dedicated to strengthening the teaching of introductory physics at all levels, including secondary schools colleges and universities, TPT provides peer-reviewed content and materials to be used in classrooms and instructional laboratories.

Physics Teacher中文簡介

《Physics Teacher》是一本由AMER ASSN PHYSICS TEACHERS出版商出版的專業(yè)物理期刊，該刊創(chuàng)刊于1963年，刊期9 issues/year，該刊已被國際權威數(shù)據(jù)庫SCIE收錄。在中科院最新升級版分區(qū)表中，該刊分區(qū)信息為大類學科：教育學 4區(qū)，小類學科：學科教育 4區(qū)；物理：綜合 4區(qū)；在JCR（Journal Citation Reports）分區(qū)等級為Q4。該刊發(fā)文范圍涵蓋學科教育等領域，旨在及時、準確、全面地報道國內(nèi)外學科教育工作者在該領域取得的最新研究成果、工作進展及學術動態(tài)、技術革新等，促進學術交流，鼓勵學術創(chuàng)新。2021年影響因子為0.566，

中科院分區(qū)最新升級版（當前數(shù)據(jù)版本：2021年12月最新升級版）

大類學科	分區(qū)	小類學科	分區(qū)	Top期刊	綜述期刊
教育學	4區(qū)	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES 學科教育 PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY 物理：綜合	4區(qū) 4區(qū)	否	否

JCR分區(qū)（當前數(shù)據(jù)版本：2021-2022年最新版）

JCR分區(qū)等級	JCR所屬學科	分區(qū)	影響因子
Q4	PHYSICS, MULTIDISCIPLINARY	Q4	0.566
	EDUCATION, SCIENTIFIC DISCIPLINES	Q4

期刊指數(shù)

影響因子	h-index	Gold OA文章占比	研究類文章占比	OA開放訪問	平均審稿速度
0.566	--	0.23%	99.26%	未開放	--

IF值(影響因子)趨勢圖