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職稱申報中，正高級職稱是最高水準，不僅含金量高，而且獲得加分也高。可是，申報正高職稱的論文發(fā)哪些期刊？國際核心期刊和國內(nèi)核心期刊都可以發(fā)，特別是國際核心期刊，被各個國家和單位認可，所以很多評正高職稱作者選擇發(fā)國際核心期刊。
由評審職單位對申報正高職稱要求不同，所以作者在申報正高之前，一定清楚單位文件要求，確保職稱文章發(fā)國際核心期刊，還是國內(nèi)核心期刊，避免職稱文章發(fā)國際核心期刊不被認可，影響單位職稱評審。目前國際核心期刊在國內(nèi)認可度比國內(nèi)核心期刊較高，特別是正高職稱，比國內(nèi)核心期刊好發(fā)，畢竟國際核心期刊對作者學歷沒有限制，只要作者職稱文章符合國際核心期刊要求即可，所以這對大家是一個很好的機會，建議評正高職稱作者不要錯過。
以下是介紹的河北省不同專業(yè)領域評正高職稱論文發(fā)的核心期刊：
1、河北省衛(wèi)生系列正高級職稱專業(yè)技術(shù)職務
取得副高級任職資格以來，具備下列條件之一：
（1）公開出版著作1部（任主編，著作內(nèi)容在20萬字以上），并在學術(shù)期刊發(fā)表論文3篇（其中核心期刊論文1篇）；
（2）公開出版著作2部（任副主編，著作內(nèi)容在20萬字以上），并在學術(shù)期刊發(fā)表論文3篇（其中核心期刊1篇）；
（3）在核心期刊發(fā)表論文3篇；
（4）在學術(shù)期刊發(fā)表論文6篇（其中核心期刊2篇）。
2、河北省中小學教師系列正高級教師
取得高級教師任職資格后，具備下列條件之一：
（1）獨立或作為第一作者在公開出版的學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，其中核心期刊1篇以上；
（2）獨立或作為第一作者公開出版本專業(yè)學術(shù)專著1部以上，并在核心期刊發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上；
（3）參加全國、省級中小學教材審定委員會審定通過的國家課程教材、地方課程教材（含教科書、電子音像教材、教師參考資料等）的編寫工作，并在公開出版的學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上。
3、河北省工程系列正高級工程師
取得高級工程師任職資格后，具備下列條件之一：
（1）獨立或作為主要編著者（前三名）公開出版本專業(yè)著作1部（專著10萬字以上，合著20萬字以上）；
（2）獨立或作為第一作者在核心期刊發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上，或在公開出版的學術(shù)期刊發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上（核心期刊不少于1篇），或在全國和國際學術(shù)專業(yè)技術(shù)交流會上交流的本專業(yè)論文2篇，并在核心期刊上發(fā)表本專業(yè)論文1篇以上；
（3）主持完成省以上重大工程項目的規(guī)劃、可行性研究，為解決復雜疑難技術(shù)問題而撰寫的較高水平的專項技術(shù)分析報告、可行性研究報告或規(guī)劃報告4篇以上，通過項目主管部門組織的論證并實施，取得了顯著經(jīng)濟社會效益。
4、河北省經(jīng)濟系列正高級經(jīng)濟師
取得高級經(jīng)濟師任職資格后，具備下列條件之一：
（1）獨立或作為主要編著者（前3名），公開出版本專業(yè)著作（含譯著）1部，獨撰寫不少于15萬字；
（2）獨立或作為第一作者在公開出版的學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中核心期刊2篇以上（每篇不少于2000字）；
（3）獨立撰寫較高水平的經(jīng)濟分析報告3篇以上，其中2篇以上被省有關(guān)領導批準推廣。
5、河北省會計系列正高級會計師
取得高級會計師任職資格后，具備下列條件之一：
（1）獨立或作為主要編著者（前3名），公開出版的會計專業(yè)著作（含譯著），獨撰寫不少于15萬字；
（2）獨立或作為第一作者在公開出版的學術(shù)期刊上發(fā)表本專業(yè)論文5篇以上，其中核心期刊2篇以上（每篇不少于2000字）；
（3）獨立撰寫較高水平且與本專業(yè)相關(guān)的研究報告、財務分析報告3篇以上，其中2篇被有關(guān)省領導批準推廣。
申報正高職稱的論文發(fā)哪些期刊，不同單位要求不同，作者職稱論文發(fā)表核心期刊存在差異性，建議作者根據(jù)單位文件要求，將職稱論文發(fā)符合的國內(nèi)或國際核心期刊。如有疑問，可找學術(shù)顧問指導。