智慧農(nóng)業(yè)作為現(xiàn)在及未來(lái)農(nóng)業(yè)發(fā)展的一種先進(jìn)模式，是智慧經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要內(nèi)容，當(dāng)前我國(guó)智慧農(nóng)業(yè)的發(fā)展剛處于起步階段，各地雖然都意識(shí)到其發(fā)展的必然趨勢(shì)，但是建設(shè)方向和發(fā)展模式不統(tǒng)一，仍存在一系列問(wèn)題。本文基于對(duì)智慧農(nóng)業(yè)的思考，查閱大量資料，總結(jié)闡...
摘 要：農(nóng)業(yè)是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)，種植業(yè)是我國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)，將農(nóng)業(yè)推廣技術(shù)應(yīng)用于農(nóng)業(yè)種植業(yè)中，無(wú)疑是將農(nóng)業(yè)的發(fā)展推向大高潮，本文主要分析農(nóng)業(yè)推廣在農(nóng)業(yè)種植業(yè)中的重要性，然后重點(diǎn)闡述農(nóng)業(yè)推廣應(yīng)用于種植業(yè)中的具體策略，希望對(duì)各位農(nóng)業(yè)工作者的日常工...
摘要：在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀與寫(xiě)作是兩大最為重要的教學(xué)版塊，而在這其中閱讀教學(xué)是豐富學(xué)生寫(xiě)作素材，強(qiáng)化學(xué)生寫(xiě)作能力，提高學(xué)生寫(xiě)作水平的前提條件和重要基礎(chǔ)，因此，閱讀部分是小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的重中之重。基于此，本文將以小學(xué)語(yǔ)文誦讀教學(xué)中的經(jīng)典誦...
摘要：消防監(jiān)督檢查的實(shí)施目標(biāo)在于正確判斷火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)因素，結(jié)合火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)來(lái)實(shí)施嚴(yán)格的消防監(jiān)督整治。公共娛樂(lè)場(chǎng)所普遍呈現(xiàn)出空氣流通較差以及人流相對(duì)密集的特征，因而造成上述場(chǎng)所存在較高的消防風(fēng)險(xiǎn)。為了保障公共娛樂(lè)場(chǎng)所達(dá)到良好的消防安全標(biāo)準(zhǔn)，那么消防...
【摘要】我國(guó)發(fā)生新型冠疫情以來(lái)，各地相繼啟動(dòng)突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)。對(duì)我國(guó)的公共衛(wèi)生應(yīng)急體系提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。由于疫情嚴(yán)峻，醫(yī)療機(jī)構(gòu)的收入呈現(xiàn)出斷崖式下降，并且不同程度出現(xiàn)醫(yī)療設(shè)備、防護(hù)設(shè)施、消毒物品等資源不足的情況。在應(yīng)急特殊時(shí)期，在...
摘要：在當(dāng)前階段，除了經(jīng)濟(jì)與基礎(chǔ)建設(shè)的發(fā)展以外，人們也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到了保護(hù)環(huán)境的重要性。這就需要環(huán)衛(wèi)部門(mén)人員注重當(dāng)前環(huán)保工程的開(kāi)展，有效落實(shí)我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展倡議，并且也能夠?qū)ι町?dāng)中的污水問(wèn)題進(jìn)行有效處理，通過(guò)水循環(huán)的有效改善來(lái)實(shí)現(xiàn)內(nèi)部整體生...
摘要：21世紀(jì)，全球進(jìn)入信息時(shí)代，地球也由于網(wǎng)絡(luò)變成了地球村，人們?cè)诩依锞湍芰私獾角Ю镏獾男侣劇Ｔ谶@個(gè)背景下，各行各業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式也由于網(wǎng)絡(luò)的存在發(fā)生了翻天覆地的變化。新聞工作者的工作與之前相比，產(chǎn)生了很多不同。但是這不僅是機(jī)遇，也是挑戰(zhàn)，...
摘要：鋼琴課是中職學(xué)前教育專業(yè)的重點(diǎn)課程，尤其是對(duì)于現(xiàn)階段的學(xué)前教師來(lái)說(shuō)，在綜合素質(zhì)教育改革的基礎(chǔ)上，對(duì)于教師的能力有著更高的要求，需要教師具備一定的藝術(shù)素養(yǎng)，對(duì)相關(guān)的才藝進(jìn)行學(xué)習(xí)。但是在鋼琴課教學(xué)中需要注意的是，由于部分學(xué)生并沒(méi)有過(guò)相關(guān)...
摘要：由于案例教學(xué)的方法在我國(guó)內(nèi)并未得到全面的實(shí)施，所以總體的運(yùn)用過(guò)程會(huì)有一些難度，但是案例教學(xué)的運(yùn)用是必要的。本篇文章主要列舉了些許案例教學(xué)法在教學(xué)中的運(yùn)用。 關(guān)鍵詞:案例教學(xué);語(yǔ)文教學(xué);應(yīng)用 案例教學(xué)是一種高效，有用的教學(xué)方法，可以提高學(xué)生...
【摘要】定向遺忘是指由主試的遺忘指令所引起的記憶內(nèi)容的受損，強(qiáng)調(diào)個(gè)體遺忘的有意性和指向性。情緒對(duì)定向遺忘的影響主要受情緒材料、個(gè)體情緒狀態(tài)、人格特質(zhì)和個(gè)體經(jīng)歷等方面的共同作用。本文從情緒材料、情緒狀態(tài)、特殊人群和以往研究不足與展望四個(gè)方面...