摘要：目的 專注于高血壓患者治療展開相關(guān)研究，通過不斷對(duì)比、分析，來(lái)最終總結(jié)、歸納中藥穴位貼敷治療高血壓的作用和效果，為挽救患者生命奠定基...
摘要：隨著素質(zhì)教育和新課改的進(jìn)行，小學(xué)體育教學(xué)已經(jīng)取得了很大的進(jìn)步，但是體育安全問題也給學(xué)校教學(xué)造成了較大的影響，阻礙了小學(xué)生的健康成長(zhǎng)。面對(duì)這種情況，教師必須從問題的原因出發(fā)，找到問題解決策略，保證小學(xué)生的體育安全。 關(guān)鍵詞：小學(xué)體育;安...
摘要：環(huán)境是人類賴以生存的空間,是人類進(jìn)行生產(chǎn)活動(dòng)的物質(zhì)基礎(chǔ)和必要條件。 人與自然環(huán)境之關(guān)系的和諧是社會(huì)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展的基本保證。鮮花回收再利用正是這樣一項(xiàng)具有公益性的活動(dòng)，將回收的鮮花在通過獎(jiǎng)勵(lì)等各種途徑發(fā)送到任何一位工作人員手中，給人們帶...
摘要：住房公積金制度作為上世紀(jì)90年代支持房改的基礎(chǔ)上建立起來(lái)的住房?jī)?chǔ)蓄制度，經(jīng)過20多年的發(fā)展，已經(jīng)成為我國(guó)住房保障制度中的重要組成部分。由于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)的變遷，我國(guó)住房公積金制度一定程度上顯現(xiàn)出定位不清、覆蓋范圍...
摘要：隨著大數(shù)據(jù)信息時(shí)代的到來(lái)，我國(guó)企業(yè)的發(fā)展模式也隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，數(shù)據(jù)信息的收集模式發(fā)生轉(zhuǎn)變，渠道也不斷拓展，市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈加激烈，企業(yè)需要不斷提升自身的綜合實(shí)力以及價(jià)值，改變企業(yè)內(nèi)部管理模式，改變?cè)胸?cái)務(wù)會(huì)計(jì)模式，拓展企業(yè)收...
摘要：在小學(xué)階段，學(xué)生正處于語(yǔ)言和行為發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，需要在交往之中完善自我。教師應(yīng)當(dāng)把握好小學(xué)生的社交能力的發(fā)展規(guī)律，有針對(duì)性地進(jìn)行培養(yǎng)和指導(dǎo)，提高學(xué)生的社交技能，推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程。下面，我們就要結(jié)合學(xué)生的社交關(guān)系的現(xiàn)狀以及存在的問題...
摘要：新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則在社會(huì)發(fā)展的帶動(dòng)下正全面推行，電力企業(yè)也應(yīng)與時(shí)俱進(jìn)，根據(jù)自身情況做好財(cái)務(wù)核算工作上的調(diào)整，使其符合性新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則要求。另一方面新會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的推行也給電力企業(yè)財(cái)務(wù)管理帶來(lái)了巨大壓力，影響著企業(yè)的會(huì)計(jì)核算，包括所得稅、資產(chǎn)核算等，...
摘要：新時(shí)期經(jīng)濟(jì)發(fā)展下，企業(yè)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的職能地位也逐漸發(fā)生變化，管理會(huì)計(jì)的出現(xiàn)打破了傳統(tǒng)會(huì)計(jì)管理模式，逐漸呈現(xiàn)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)相融合的局面。論文主要結(jié)合財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)與管理會(huì)計(jì)之間的聯(lián)系，探討相互之間的融合發(fā)展之路。 關(guān)鍵詞：企業(yè)財(cái)務(wù);財(cái)務(wù)會(huì)計(jì);管...
摘要：目的：分析采取的科學(xué)預(yù)防與護(hù)理措施在牙周疾病中的應(yīng)用效果。方法：以2019年5月~2020年5月本院牙周疾病患者為例，52例患者在拋硬幣法下分組，對(duì)照組常規(guī)預(yù)防護(hù)理，觀察組優(yōu)質(zhì)預(yù)防護(hù)理，比較護(hù)理效果。結(jié)果：兩組患者護(hù)理前口腔菌斑指數(shù)差異不高(P0.05...
摘要：地理教學(xué)活動(dòng)中應(yīng)用多媒體技術(shù)，既有利于生動(dòng)、形象地展現(xiàn)地理事物，輔助優(yōu)化地理教學(xué)過程，也能潛移默化地滲透地理核心素養(yǎng)，打造地理高效課堂。多媒體教學(xué)技術(shù)的應(yīng)用優(yōu)勢(shì)體現(xiàn)在多個(gè)方面，但是由于在初中地理課堂的應(yīng)用還處于起步階段，亟需教師與學(xué)...