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《法語學習》(雙月刊)創刊于1980年，由北京外國語大學主辦。
《法語學習》推動全國法語教學工作，為廣大法語專業師生、法語專業工作人員、自學者提供法語語言，法國文等學習園地。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。
法語學習雜志欄目設置
專欄、翻譯比賽揭榜、精品書架、法語課堂、法語沙龍、科技之窗、百花園、譯苑掇英
法語學習雜志榮譽
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期刊收錄論文目錄：
中國時政詞匯漢法對譯(71)(22)
波德萊爾HARMONIE DU SOIR法譯漢的文體得失孫凱 (24)
語言研究
試論國民名詞的屬性呂玉冬 (26)
文學研究
論莫里哀《達爾杜弗》彭建華 (32)
《來日方長》中的身份書寫王天驕
詞匯是語言的三大要素(語音、詞匯、語法)之一，詞匯是語言的建筑材料，離開詞匯語言就失去了實際意義。對于英語學習者來說，要學好英語，掌握大量的詞匯是關鍵。本文是一篇語言學論文范文，主要論述了初中英語教學中詞匯教學的策略。