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《日語學習與研究》(雙月刊)1979年創刊，是國內日語界權威性的綜合學術刊物，面向全國廣大日語教學工作者、翻譯工作者以及專門從事日本語言、文學和文化研究的學者。選登國內外有關日語研究的學術論文，報道日語研究動態，發表翻譯研究論文，日本古典與現代文學對譯作品、經貿文章譯注以及漢語和日語比較研究文章。本刊自創刊以來，博得國內外專家權威的一致好評，深受廣大讀者的喜愛。
日語學習與研究收錄情況/影響因子
國家新聞出版總署收錄 維普網、萬方數據庫、知網數據庫收錄
1、中文核心期刊：
1992-2000年連續3屆中核心期刊(中文核心期刊(1992)、中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(2000))
2、數據：MARC數據、DC數據
3、圖書館藏：國家圖書館館藏、上海圖書館館藏
4、影響因子：
截止2014年萬方：影響因子：0.505;總被引頻次：579
截止2014年知網：復合影響因子：0.457;綜合影響因子：0.317
日語學習與研究欄目設置
綜合論述、教學與研究、翻譯論壇、日漢比較研究、文學賞析、學習園地、學術動態 、試題與分析。
日語學習與研究雜志社介紹
一、摘要與關鍵詞：文章要提供100-200字的摘要，客觀反映論文的主要內容;提供3-5個關鍵詞，用分號隔開;撰寫的文章字數以2500-4500字為宜。
二、作者簡介：姓名(出生年月)、性別、工作單位、郵政編碼、職稱、職務、學歷、主要研究方向等(研究生須注明博士研究生或碩士研究生)。
三、注釋：注釋序號(上標)用帶圓圈的阿拉伯數字表示，附于文末。
四、非正式出版物(如博士或碩士學位論文)、未正式發表的講話等不能作為參考文獻引用。
五、參考文獻的格式：
1、參考專著：[序號]作者、書名、出版地、出版社，出版年。
2、參考報紙、期刊：[序號]作者、文題、報刊名，出版年，卷(期、版次)，其止頁碼(具體情況可以參照國家GB7714-87“文后參考文獻著錄規則”)。
六、資助項目需注明資助者、項目編號。
七、體例要求：以“一”、“1”、“(1)”作為文章層次，(1)之下以小標題方式提煉主要觀點。
八、圖表要求：表格：將表名置于表上方居中;圖：將圖名置于圖下方居中。表、圖內文字統一用楷體。
九、為便于稿件的修改及聯絡，請作者提供聯系方式：通信地址：郵編、電話、手機、電子信箱等。
十、來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)發送，嚴禁抄襲，文責自負，來稿必復。
《日語學習與研究》范例
再論現代日語動詞的體修剛
試析日語擬態詞的并列謂語現象及其功能特征俞曉明
試析日語中的零形回指現象劉麗華
論日語慣用型的定義及條目選擇秦禮君
試析日語外來語與日本的社會心理鄭成
略論詞典與翻譯的關系高寧
關于漢、日語格成分主題化的異同施建軍
全國日語專業研究生培養工作的現狀與思考徐冰
改革課程設置培養研究能力
關于北師大日專設置專題討論課和改革論文指導課的實踐及其評估王志松
八十多年來中國對夏目漱石的翻譯、評論和研究王向遠
晚唐詩的濃麗美與新古今的歌風李東軍
的異同李建華
醉小豆年糕湯記高湘蓉
日語動詞轉化為名詞時的音調變化向卿
日語中的過去時與完成體何午
談日中同素異順詞的形成與應用石素文
相關論文范文：日語人才市場需求教學改革研究
這篇教學論文投稿發表了日語人才市場需求教學改革研究，企業之間的競爭逐漸轉為人才之間的競爭，企業對人才的綜合素質也提出了更高的要求，論文論述了企業對日語人才需求的現狀，并探討了高校日語教學中存在的問題和改革策略，從而提高高校日語人才的培養目標。