所屬分類：教育期刊時間：瀏覽：次
《教育藝術》簡介
《教育藝術》Education Art(月刊)1990年創刊，是教育藝術研究刊物。旨在研究如何進行教育的藝術和方法，為實現民魂再造，正氣激揚而出力。堅持為社會主義服務的方向，堅持以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為指導，貫徹“百花齊放、百家爭鳴”和“古為今用、洋為中用”的方針，堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。《教育藝術》主管單位：北京市教育委員會，主辦單位：首都師范大學，國內統一刊號：11-2632/G4，國際標準刊號：1002-2821
《教育藝術》欄目設置
教育藝術廣場、素質教育與教育藝術、美的導覓、教育藝術研究、傳播與溝通、教學研究。
《教育藝術》雜志投稿查詢：
微課程在初中生物教學中的應用…………………………………朱小琴
探究性學習在生物教學中的運用——以《生物膜的流動鑲嵌模型》為例…………………………………井麗娟
小學語文教學中信息技術的應用…………………………………李亞瓊
論如何提升學生文言文翻譯能力…………………………………武莉
尊重兒童認知世界 優化數學課堂教學…………………………………陳長營
有效提問方式在小學數學教學中的作用…………………………………楊世云
創業教育與專業教育實踐體系研究…………………………………劉浪
激發學生科學探究興趣的有效途徑…………………………………葉卉
小學中高年級習作教學生活化策略研究…………………………………鄭雄文
打工子弟小學生的教育情況調查…………………………………劉為群 劉丁赫 陳麓洋 陳新棟
肖偉昌出版生態文明建設長篇小說《翠綠的山峰》…………………………………奮新 小兵
農村學校提高教學質量的有效措施…………………………………王占強
淺析移動學習的特點和發展趨勢…………………………………董明月
信息時代導讀工作的價值和措施…………………………………王玉莉
信息技術教學在素質教育中的地位及意義…………………………………薛瑞雪
真情奉獻,傾聽每朵花開的聲音——淺談初中學生的心理疏導管理…………………………………張麗
小學班級管理的策略——由“滾鐵環”引發的思考…………………………………錢榮
簡談小學班主任工作的方法與技巧…………………………………高蓮紅
春風化雨 潤物無聲…………………………………于靜
心有多寬,舞臺就有多大…………………………………于彩艷
語文教學中讓學生過把“教師癮”…………………………………王麗萍
《教育藝術》投稿須知
1.要求文章為原創首發，請勿一稿多投。為保證質量，本刊對所有來稿送交相關專家、編委審閱，堅持“公平、公正、公開、客觀”的審稿原則，實行“三審三校”制度。
2.觀點明確、表述清楚、資料準確、文字流暢、注釋完整，文責自負。本刊在不影響文章主要觀點表述的前提下，有權對稿件作必要的刪改。
3.文中插圖、表格要清晰、整齊，用序號標明，并命名圖題和標題。
4.凡向本刊所投稿件，本刊即認定作者將該文的復制權、發行權、信息化網絡傳播權、翻譯權、匯編權等權力在全世界范圍內轉讓給本刊。如作者有異議，請在投稿時聲明。
5.稿件請寫清作者的真實姓名、工作單位、詳細通訊地址、郵政編碼、聯系電話及電子信箱等相關資料，論文可配作者一寸免冠照片。
6.本刊實行無紙化辦公，來稿一律通過電子郵件(WORD文檔附件)發送(注明“投稿”字樣、最遲發表時間要求等)。