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《語(yǔ)文教學(xué)通訊》雜志是由國(guó)家新聞出版總署批準(zhǔn)，山西省教育廳主管、山西師范大學(xué)主辦、語(yǔ)文報(bào)社出版的語(yǔ)文教育教學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)理論期刊。
《語(yǔ)文教學(xué)通訊》雜志為新聞出版總署認(rèn)定的中文核心期刊、國(guó)家級(jí)期刊方陣雙效期刊、華北地區(qū)優(yōu)秀期刊、山西省一級(jí)期刊。
《語(yǔ)文教學(xué)通訊》雜志國(guó)內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)CN 14—1017/G4，國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)刊號(hào)ISSN 1004-6097。郵發(fā)代號(hào)為22—286。
《語(yǔ)文教學(xué)通訊》雜志本著嚴(yán)肅、權(quán)威的辦刊態(tài)度，以振興中國(guó)語(yǔ)文教育事業(yè)為使命，以展示語(yǔ)文教育改革創(chuàng)新成果為目的，以促進(jìn)全國(guó)范圍內(nèi)語(yǔ)文教育工作者交流為旨?xì)w，以提高中國(guó)學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)為希望，現(xiàn)面向中國(guó)各大學(xué)(含職高及專(zhuān)科學(xué)校)中學(xué)、小學(xué)一線語(yǔ)文教師，及語(yǔ)文從業(yè)者，征集發(fā)表語(yǔ)文教育教學(xué)類(lèi)及文學(xué)相關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)術(shù)論文。
《語(yǔ)文教學(xué)通訊》雜志版塊劃分及核心欄目
1、大語(yǔ)文探索：探索語(yǔ)文教育的改革創(chuàng)新之道，為中國(guó)語(yǔ)文教育事業(yè)探索方向。
2、教藝頻道：語(yǔ)文教學(xué)藝術(shù)論文。側(cè)重從教學(xué)實(shí)例中歸納、總結(jié)、提升語(yǔ)文教學(xué)的新方法。
3、教學(xué)設(shè)計(jì);針對(duì)語(yǔ)文教材中的具體文本，以促進(jìn)學(xué)生接受為目的，進(jìn)行有學(xué)術(shù)意義且別出心裁的設(shè)計(jì)。
4、課堂回放：結(jié)合語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)際，從教師的授課過(guò)程與學(xué)生的接受過(guò)程出發(fā)，探討提高語(yǔ)文教學(xué)效率之道。
5、文藝時(shí)評(píng)：中國(guó)現(xiàn)代、當(dāng)代文學(xué)宏觀或微觀評(píng)論。可就某一文學(xué)現(xiàn)象及某一具體文本進(jìn)行評(píng)論。
6、古典品藻：中國(guó)古典文學(xué)宏觀或微觀評(píng)論。可就某一文學(xué)現(xiàn)象及某一具體文本進(jìn)行評(píng)論。
7、域外占星：外國(guó)文學(xué)宏觀或微觀評(píng)論。可就某一文學(xué)現(xiàn)象及某一具體文本進(jìn)行評(píng)論。
8、寫(xiě)作探秘：寫(xiě)作學(xué)研究探索論文。
9、漢語(yǔ)探幽：現(xiàn)代漢語(yǔ)方向論文。
10、子曰詩(shī)云：古代漢語(yǔ)方向論文。
11、東風(fēng)西漸：對(duì)外漢語(yǔ)方向論文。
12、方言生態(tài)：方言學(xué)論文。
13、文秘論壇：文秘學(xué)研究探索。
14、理論視野：宏觀地介紹、闡發(fā)、綜述國(guó)內(nèi)外新聞學(xué)、傳播學(xué)理論的論文。
15、傳播萬(wàn)象：新聞傳播學(xué)內(nèi)各分支學(xué)科的宏觀或微觀評(píng)論。可就某一案例或現(xiàn)象進(jìn)行分析、評(píng)論。
16：經(jīng)典案例：
關(guān)于語(yǔ)文課堂教學(xué)某一系列學(xué)習(xí)內(nèi)容(如詩(shī)歌、文言文、小品文、寫(xiě)作技巧)的經(jīng)典教案，詳實(shí)系統(tǒng)、有針對(duì)性、要點(diǎn)突出，可佐以課堂對(duì)話、板書(shū)內(nèi)容等課堂實(shí)錄內(nèi)容。每期1-2篇。每篇3000字或4500字為宜!!