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電化教育研究雜志期刊簡介
《電化教育研究雜志》創(chuàng)刊于1980年，本刊為月刊，主編：南國農(nóng)。國內(nèi)統(tǒng)一刊號(hào)：CN62-1022/G4，國際刊號(hào)：ISSN1003-1553。
《電化教育研究雜志》關(guān)注國內(nèi)外電教理論的最新發(fā)展、電化教育研究的最新動(dòng)態(tài)、全國各地教育改革的進(jìn)程、中小學(xué)電化教育實(shí)驗(yàn)的最新成果、具有廣泛指導(dǎo)意義的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。主要面向各大專院校、教育科研機(jī)構(gòu)、各級(jí)政府教育部門、各地電化教育館、中小學(xué)教師以及一切熱愛、關(guān)心電化教育事業(yè)的讀者。
電化教育研究雜志期刊欄目
電化教育研究雜志設(shè)有欄目有：“理論探討”、“學(xué)術(shù)爭(zhēng)鳴”、“專業(yè)建設(shè)”、“課程與教學(xué)”、“網(wǎng)絡(luò)教育與遠(yuǎn)程教育”、“信息技術(shù)與課程整合”、“中小學(xué)電教”、“電化教育管理”、“海外電教”、“中國電教史”、“中國信息化教育系列報(bào)道”等欄目。
電化教育研究雜志常見論文發(fā)表范例：
5-8+12認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀,積極推進(jìn)教育信息化的深入發(fā)展
9-12當(dāng)代中國馬克思主義大眾化的網(wǎng)絡(luò)傳播途徑
13-17交流媒介與時(shí)間壓力對(duì)群體觀點(diǎn)產(chǎn)生過程的影響
18-22和諧課堂:教學(xué)設(shè)計(jì)的倫理訴求
23-29信息化環(huán)境中區(qū)域教研協(xié)作的社會(huì)網(wǎng)絡(luò)分析