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《高校實驗室工作研究》簡介：
《高校實驗室工作研究》是由西北五省區(qū)高校實驗室管理研究會合辦，教育部主管，由教育部直屬高校——陜西師范大學主辦。本刊于1983年創(chuàng)刊，是西北地區(qū)唯一的一家的全國高等院校和科研院所交流的(季刊)雜志。
《高校實驗室工作研究》是由西北五省區(qū)高校實驗室管理研究會合辦，教育部主管，由教育部直屬高校——陜西師范大學主辦。本刊于1983年創(chuàng)刊，是西北地區(qū)唯一的一家的全國高等院校和科研院所交流的(季刊)雜志。《高校實驗室工作研究》主管單位：教育部，主辦單位：西北五省區(qū)高校實驗室管理研究會委托陜西師范大學主辦，刊期：季刊
本刊以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹黨的教育方針和“雙百方針”，理論聯(lián)系實際，開展教育科學研究和學科基礎理論研究，交流科技成果，促進學院教學、科研工作的發(fā)展，為教育改革和社會主義現(xiàn)代化建設做出貢獻。
《高校實驗室工作研究》雜志優(yōu)秀論文投稿查詢：
高職院校醫(yī)學檢驗技術專業(yè)實驗室的合理安排與設計……………………………………曹璟宜
基于WEB的實驗教學管理系統(tǒng)的研究與開發(fā)……………………………………顧恒 周擴建 高素美 杜娟 楊慶鳳
淺談我校進口設備采購與管理工作……………………………………黃慧
依托實驗教學中心及學科建設平臺提升大學生實踐創(chuàng)新能力……………………………………郭承華 賀君 初洋 趙吉強 李明月
電子科學與技術專業(yè)創(chuàng)新人才培養(yǎng)的專業(yè)實驗教學研究……………………………………王文華 熊正燁 師文慶 李永強 黃存友 田秀云 費賢翔
作物學實踐教學體系及運行模式的改革與實踐……………………………………劉鵬飛 王曉明 張曉慧 張姿麗 陳青春 蔣鋒
基于質(zhì)量功能展開理論的工程訓練教學規(guī)劃研究……………………………………王明 王宏立 張偉
研究型生命科學教學在師范生創(chuàng)新人才培養(yǎng)中的探索與實踐……………………………………吳瓊
創(chuàng)新教育在電路課程和實驗教學改革中的研究和探索……………………………………劉曉芳 賀偉
基礎化學實驗在人才培養(yǎng)中的作用……………………………………陸廣農(nóng) 楊柳
國際化背景下高校學生思想政治教育創(chuàng)新研究……………………………………陳月紅 姜巖 姚明霞
《高校實驗室工作研究》投稿須知
1.文章標題：一般不超過300個漢字以內(nèi)，必要時可以加副標題，最好并譯成英文。
2.作者姓名、工作單位：題目下面均應寫作者姓名，姓名下面寫單位名稱(一、二級單位)、所在城市(不是省會的城市前必須加省名)、郵編，不同單位的多位作者應以序號分別列出上述信息。
3.提要：用第三人稱寫法，不以“本文”、“作者”等作主語，100-200字為宜。
4.關鍵詞：3-5個，以分號相隔。
5.正文標題：內(nèi)容應簡潔、明了，層次不宜過多，層次序號為一、(一)、1、(1)，層次少時可依次選序號。
6.正文文字：一般不超過1萬字，用A4紙打印，正文用5號宋體。
7.數(shù)字用法：執(zhí)行GB/T15835-1995《出版物上數(shù)字用法的規(guī)定》，凡公元紀年、年代、年、月、日、時刻、各種記數(shù)與計量等均采用阿拉伯數(shù)字;夏歷、清代及其以前紀年、星期幾、數(shù)字作為語素構成的定型詞、詞組、慣用語、縮略語、臨近兩數(shù)字并列連用的概略語等用漢字數(shù)字。
8.圖表：文中盡量少用圖表，必須使用時，應簡潔、明了，少占篇幅，圖表均采用黑色線條，分別用阿拉伯數(shù)字順序編號，應有簡明表題(表上)、圖題(圖下)，表中數(shù)字應注明資料來源。
9.注釋：是對文章某一特定內(nèi)容的解釋或說明，其序號為①②③……，注釋文字與標點應與正文一致，注釋置于文尾，參考文獻之前。
10.參考文獻：是對引文作者、作品、出處、版本等情況的說明，文中用序號標出，詳細引文情況按順序排列文尾。以單字母方式標識以下各種參考文獻類型：普通圖書[M]，會議論文[C]，報紙文章[N]，期刊文章[J]，學位論文[D]，報告[R]，標準[S]，專利〔P〕，匯編[G]，檔案[B]，古籍[O]，參考工具[K]。