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              數理化學習省級教育期刊發表論文

              所屬分類:教育期刊時間:瀏覽:

              數理化學習

              數理化學習

              期刊周期:數理化學習
              國內統一刊號:23-1575/G4
              國際標準刊號:
              主管單位:黑龍江省教育廳
              主辦單位:哈爾濱師范大學
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                數理化學習雜志基礎信息:

                《數理化學習》雜志是黑龍江省教育廳主管的教育學術類期刊、由哈爾濱師范大學編輯出版。 1985年創刊;國內刊號:CN23-1575/G4,1987年創刊,教育理論版創刊時間2007年。 曾用刊名:數理化學習(綜合版)。

                數理化學習雜志辦刊宗旨:

                《數理化學習》雜志探索現代教師與新課程改革中的新思路、新特點,同時也為廣大一線教師發表文章提供條件。

                數理化學習雜志欄目設置:

                《數理化學習》雜志主要欄目設有:實踐探索、教育創新、課改導航、新發現、教學新方法等。

                數理化學習雜志訂閱方式:

                CN:23-1188/O,郵發代號:14-181,地址:哈爾濱市和興路50號,郵編:150080。

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                數理化學習雜志社投稿信息

                1、觀點鮮明,緊扣課改,具有較強創造性和實踐性;來稿最好通過電子郵件發送,也可使用打印稿郵寄

                2、文稿字數在2100字內為宜;在文章標題下分別注明郵政編碼、作者單位、作者姓名、電話。

                3.論文中如有計量單位,請一律采用國際標準書寫。

                4.來稿請在電子郵件主題中標注作者姓名及文章名,注明投稿字樣。

                5.優秀作品將在《數理化學習》雜志上發表,贈送樣本2冊。

                《數理化學習》被新聞出版總署,中國知網收錄。

                數理化學習雜志編輯部征稿

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                激發學習潛能促進初中學生數學學習能力提升

                淺析新課程背景下數學課堂教學效率提升策略

                緊扣教材緊貼學生讓興趣在高中數學課堂有效教學中提升

                發揮學生內在特性提升初中學生自主學習能力

                有關增強教學有效性的幾種實踐方法

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                基于“問題解決”教學模式的課題研究實踐隨筆

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                讓“美”展現于數學課堂

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