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摘 要： 現在高校圖書館的發展模式有哪些?怎樣加強對圖書館的建設應用呢?圖書館的制度對現在的閱讀有何影響等等。圖書館中的閱讀模式有哪些呢?《當代圖書館》于2004年實現全面改版后，無論在來稿數量、質量、發行量以及讀者影響等方面較前都有了較大的改善和提高。改
現在高校圖書館的發展模式有哪些?怎樣加強對圖書館的建設應用呢?圖書館的制度對現在的閱讀有何影響等等。圖書館中的閱讀模式有哪些呢?《當代圖書館》于2004年實現全面改版后，無論在來稿數量、質量、發行量以及讀者影響等方面較前都有了較大的改善和提高。改版后的《當代圖書館》堅持“理論聯系實際，注重對實際工作的推動與指導”的方針，在重視理論性的同時，更加強調期刊的指導性、知識性、實用性和工具性。
摘 要：現代化高校圖書館還可以利用先進的傳播手段。建立高校圖書館網絡平臺，與讀者直接交流。或利用其他網絡媒體，如SNS社區、微博等共享性、參與性和互動性極強的網絡媒體，推展工作。讀者可以利用智能手機、平板電腦等移動終端設備，隨時隨地等訪問該館平臺和關注這些網絡媒體。
關鍵詞：圖書館閱讀,閱讀模式,管理措施
一、閱讀現狀
據媒體報道，近些年來國民圖書閱讀率呈持續下降趨勢，與此同時，新媒體的興起分散了大眾的讀書關注點，各種視覺文化的擴張則獨領風騷。現代人的日常閱讀從讀紙轉向讀屏，向離散化、多中心，沒有深度體驗的浮躁方向發展。如何有節制的倡導和鼓勵一種閱讀文化，讓傳統文化閱讀成為大學生的一種習慣，進而使“悅讀”成為他們的一種態度，是高校圖書館人應該思考的一個重要問題。
閱讀推介是一種閱讀文化傳播，高校圖書館閱讀推介活動既是對閱讀本身、閱讀指導服務的推介，也是高校圖書館很好的一種自我推介方式。分析當前社會閱讀現狀，提出高校圖書館閱讀推介的責任，以及幾種有效地推介方式和途徑，探究在新形勢下全面提高和創新高校圖書館閱讀推介工作的方法。
二、高校圖書館閱讀推介工作的責任、意義
高校是文化和文明的傳承基地，而高校圖書館以其專業性、權威性和豐富的文獻信息資源，成為讀書活動的主要陣地，也是倡導全民閱讀的主要力量。所以高校圖書館在全民閱讀推介這方面有義不容辭的責任和便利條件，在閱讀推介方面應該有更深度的研究和更多的推介措施。高校圖書館積極進行閱讀推介工作，讓大學生具備為社會服務的知識技能和文化修養，引導大學生讀者形成良好的閱讀習慣具有重要意義。
眾所周知，閱讀是人們學習知識、接受教育、發展智力，獲得素養的最根本途徑。閱讀推介是一種閱讀文化傳播。我國對閱讀文化傳播十分重視，早在1997年就提出了“倡導全民閱讀，建設閱讀社會”的宗旨，目的就是要努力提高國民素質，為知識經濟發展做貢獻。
三、高校閱讀推介工作主要措施和途徑
1.良好的文化環境是閱讀文化傳播的基礎，校園文化活動的開展可以促進圖書館的閱讀推介工作。高校圖書館通過開展各種形式的閱讀推介活動，吸引眾多讀者共同參與，以培養大學生良好的閱讀習慣，營造濃郁的校園文化氛圍，活躍校園文化生活。
2.“數字閱讀”“網絡閱讀”這種感性的閱讀方式，具有新穎、時尚、及時、交叉、立體、快捷、存儲量大、界面友好等一些列優勢，占據了廣闊的市場。已經成為廣大師生獲取信息的重要閱讀方式之一。
高校圖書館閱讀推介工作既是對閱讀本身、閱讀指導服務的推介，也是圖書館很好的一種自我推介方式。它不僅可以大大提高館藏文獻的利用率，還可以幫助大學生養成良好的閱讀風氣和健康的閱讀習慣。不斷推進高校圖書館閱讀推介工作，可以激發讀者的閱讀熱情，從而促進和諧的校園閱讀氛圍，在努力創建“學習型社會”中發揮自身的教育職能。
3.名家講壇、名著明篇朗誦、名著影視欣賞、草根講壇等方式弘揚文化，使讀者與名家交流達到心與心的共鳴，找到價值認同，激發人們對文化知識的渴望和熱愛。圖書館可利用這些契機，設立名家書架、讀者書評推薦專位，通過介紹其作品，開拓閱讀空間，讀者在享受閱讀盛宴的同時，感受閱讀的精彩，品味生活，找到歸屬感和文化認同感。這正是高校圖書館創意閱讀文化推介工作的內涵所在。
四、提高和創新高校圖書館推介工作
目前高校圖書館開展閱讀推介工作雖有不少成功的案例，但是工作中仍存在諸多問題，包括重視度低，有效閱讀率低，缺少對閱讀的正確指導，缺少持續性和后續支持等。因此，新形勢下的閱讀推介工作不能只是方式手段的變更，而應該是一種全面布局、多方輔助、持續推進，堅持不懈的工作。所以提出以下幾點建議，筆者認為這幾點建議應該互相配合、互相支持，來共同推進高校圖書館閱讀推介工作的有序有效展開。
良好的制度是閱讀推介工作有效開展的重要保證。閱讀推介工作是一個長期的工作，應該建立和完善相應的閱讀推介長效機制，將工作制度化和規范化，確保推介工作持續有效的開展。
成立一支高素質的、穩定的閱讀推介人員工作團隊，能夠使高校圖書館閱讀推介工作的開展達到事半功倍的效果。加強推介人員的培訓，使其能較好的策劃、開展推介工作。
首先，豐富的館藏資源，合理的館藏布局，是高校閱讀推介工作的基礎和前提。其次，要不斷更新服務理念和提高館員素質，敢于嘗試各種新方式，變被動為主動。
閱讀推介工作不是一蹴而成，也不是說說而已，若想取得長期有效的成果，是需要工作人員多方位考察調研，數據分析，統籌策劃，有計劃有針對性的展開活動。選擇適合本校讀者的推介模式，系統的持續性的做下去。所以我們有必要把閱讀推介活動為圖書館的一項常規工作，這就需要校領導鼓勵性的政策支持，多部門協調，績效評價，才能長期發展下去。