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摘 要： 教師評職稱可以在哪些刊物上發表論文呢?評職稱選擇期刊的級別要根據職稱來定，對于教師們來說，職稱的級別越高需要刊物的級別也越高,根據教師職稱的最新級別：正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師來確定期刊的級別，發表的期刊級別不同，這里
教師評職稱可以在哪些刊物上發表論文呢?評職稱選擇期刊的級別要根據職稱來定，對于教師們來說，職稱的級別越高需要刊物的級別也越高,根據教師職稱的最新級別：正高級教師、高級教師、一級教師、二級教師、三級教師來確定期刊的級別，發表的期刊級別不同，這里給他家推薦兩本教師評職稱方面的教育期刊。
《教育研究》雜志是教育部主管、中央教育科學研究所主辦的全國性、綜合性教育理論學術刊物，創刊于1979年。創刊30年來，《教育研究》雜志始終堅持正確的辦刊方向。作為教育理論權威期刊，《教育研究》雜志始終關注教育理論的前沿問題，引領開展重大教育理論和實踐問題的探討。權威性高、覆蓋面廣、信息量大、實用性強，長期保持中文核心期刊排行榜教育總類第一等多項榮譽，重要的學術地位和廣泛的學術影響。
《教師教育研究》(雙月刊)創刊于1989年，是由國家教育部主管、北京師范大學;華東師范大學;教育部高校師資培訓交流北京中心主辦的教育教學期刊。辦刊宗旨：倡導學術創新、促進學術交流、提高學術水平，全方位研究解決教師教育中的理論和實際問題。
推薦期刊：發表教育論文中小學教師懲戒權的必要性
這篇教育論文發表了中小學教師懲戒權的必要性，中小學教師應不應該擁有懲戒權呢?這種權利是對違規行為的執裁，鞥狗促進學生發展的一種教育方式，幫助學校維護教學秩序，所以是有一定存在的必要性的，所以在法律上對教師的懲戒權與學生的受教育權給予保護。