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摘 要： 論文摘要：眼看孩子就上小學(xué)了，從幼兒園到小學(xué)如何為孩子準(zhǔn)備些什么呢?這家長(zhǎng)所擔(dān)憂的問題，為此小編搜集了一些資料希望對(duì)家長(zhǎng)朋友有所幫助! 暑假的時(shí)間，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面給孩子做一個(gè)準(zhǔn)備。首先呢，我們是從生活物質(zhì)這方面。我建議家長(zhǎng)能夠和
論文摘要：眼看孩子就上小學(xué)了，從幼兒園到小學(xué)如何為孩子準(zhǔn)備些什么呢?這家長(zhǎng)所擔(dān)憂的問題，為此小編搜集了一些資料希望對(duì)家長(zhǎng)朋友有所幫助!
暑假的時(shí)間，我覺得家長(zhǎng)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面給孩子做一個(gè)準(zhǔn)備。首先呢，我們是從生活物質(zhì)這方面。我建議家長(zhǎng)能夠和孩子一起來準(zhǔn)備他要上學(xué)的東西。比如說，我們要一些上學(xué)以后的衣服，當(dāng)然我們是以舒適，簡(jiǎn)單，大方的衣服。還有包括我們的文具，上學(xué)以后，那么哪些文具能夠讓孩子一起來參與，讓他有一個(gè)這樣的積極的心態(tài)去向往學(xué)校的生活。那么第二一個(gè)的話，我覺得是從心理上做一個(gè)很好的準(zhǔn)備。比如說我們會(huì)經(jīng)常帶孩子去到馬上要去的學(xué)校去看，你看小朋友們都背著書包，他們多棒啊。現(xiàn)在馬上你也要成為一個(gè)小學(xué)生了，那你太棒了，是不是。我們甚至在家的時(shí)候，我們經(jīng)常說，某某同學(xué)我們直接叫他一個(gè)同學(xué)，讓他有一個(gè)角色的認(rèn)同。
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角色的一個(gè)轉(zhuǎn)換，比如說小名同學(xué)等等這方面。甚至于我們?cè)诩依锩娴臅r(shí)候，我們?cè)谧鲆恍┭菥殹１热缯f現(xiàn)在是上什么課的時(shí)間了，那么這個(gè)課程的時(shí)間40分鐘。那么我們?cè)谶@個(gè)課程上，媽媽或者爸爸作為老師，孩子作為一個(gè)學(xué)生，我們把一些學(xué)校的一些日常的規(guī)則，和一些學(xué)習(xí)的這方面的一些能力，我們可以在家里面做一些嘗試和鍛煉。好，另外一點(diǎn)的話，還有一些，就是剛才我所說到的能力。在暑期的時(shí)候，我們盡量是在孩子這方面專注力，尤其是在專注力上面多下一些功夫。比如說，我舉一些例子，給大家一個(gè)就是可以，平時(shí)可以操作的這樣一些例子。比如說我們?cè)谝?guī)定時(shí)間內(nèi)，你畫一個(gè)畫，能夠把這個(gè)畫畫成什么樣的，但是一定是能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成。還比如說，我來給你講故事，或者我來給你描述一些事情，你來認(rèn)真的傾聽。讓孩子更多的時(shí)間能坐在那靜靜的聽，那么對(duì)我們以后上學(xué)之后，他這種專注力的培養(yǎng)會(huì)更有效。所以我覺得，在暑期的時(shí)候，我們的爸爸媽媽不妨這方面多做一些準(zhǔn)備，多下一些功夫。
我覺得我們的家長(zhǎng)，應(yīng)該把孩子的注意力轉(zhuǎn)在，我如果做一道題，這么難的一道題，我把它做出來，是對(duì)自我實(shí)現(xiàn)的一個(gè)肯定。那么讓孩子逐步的，你真棒啊寶貝，你居然把這道題做出來了。媽媽像你這么大的時(shí)候，都做不出來，逐步把孩子的注意力轉(zhuǎn)移到這個(gè)上面來。所以，盡量在讀書這方面，我覺得盡量是少一些物質(zhì)性方面的獎(jiǎng)勵(lì)。但是在孩子特別小的時(shí)候，前面也說過了，在專注力的培養(yǎng)。在特別小的時(shí)候，他對(duì)某些什么糖啊，巧克力這種專注力就會(huì)非常高。慢慢的借助這些東西，來訓(xùn)練他的專注力。但是孩子過了五歲以后，我就不再建議孩子從物質(zhì)方面進(jìn)行一個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)的追求了。
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