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摘 要： 教育理論與實踐雜志最新征稿要求有哪些 首先論文一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括
教育理論與實踐雜志最新征稿要求有哪些
首先論文一般不超過5000字，一個版面2500字內。文中量和單位的使用請參照中華人民共和國法定計量單位最新標準。外文字符必須分清大、小寫，正、斜體，黑、白體，上下角標應區別明顯。論文摘要盡量寫成報道性文摘，包括目的、方法、結果、結論4方面內容(100字左右)，應具有獨立性與自含性，關鍵詞選擇貼近文義的規范性單詞或組合詞(3～5個)。每篇論文必須包括題目、作者姓名、作者單位、單位所在地及郵政編碼、摘要和關鍵詞、正文、參考文獻和第一作者及通訊作者(一般為導師)簡介(包括姓名、性別、職稱、出生年月、所獲學位、目前主要從事的工作和研究方向)，在文稿的首頁地腳處注明論文屬何項目、何基金(編號)資助，沒有的不注明。文中的圖、表應有自明性。圖片不超過2幅，圖像要清晰，層次要分明。參考文獻的著錄格式采用順序編碼制，請按文中出現的先后順序編號。所引文獻必須是作者直接閱讀參考過的、最主要的、公開出版文獻。未公開發表的、且很有必要引用的，請采用腳注方式標明，參考文獻不少于3條。
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《教育理論與實踐》由山西省教育廳主管山西省教育科學研究所主辦的省級教學期刊。同時雜志以堅持實事求是、理論與實際相結合的嚴謹學風，傳播先進的科學文化知識，弘揚民族優秀科學文化，促進國際科學文化交流，探索防災科技教育、教學及管理諸方面的規律，活躍教學與科研的學術風氣，為教學與科研服務。主要的欄目有研究報告;文獻綜述;簡報;專題研究等，有關這些的論文都可以來本雜志投稿!
教育理論與實踐近期論文范例：高校專業碩士數學類課程教學體系的構建——以重慶大學為例
【摘要】 數學類課程教學體系直接影響專業碩士綜合能力的提高和綜合素質的培養。高校專業碩士培養要根據專業特點和專業碩士的個性需求構建相應的數學類課程培養體系,加強對專業碩士數學素質教育體系的研究和實踐探索,搭建數字化數學課程教育平臺,豐富時代性數學素質教育的內容,更新數學教育教學觀念,探索數學教育教學模式和方法,拓展數學教學資源,建設高水平數學素質教育隊伍,培養和提高專業碩士的數學素養。
【關鍵詞】 專業碩士; 數學類課程; 教學體系; 創新能力;