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摘 要： 這篇電子高級工程師論文發表了高職電子商務專業學生職業素養與踐行，電子商務領域是現代社會上越來越緊俏的職業，但是很多高職院校的電子專業學生卻面臨找不到工作的局面，說明學生素質還不能夠達到社會所需要的人才要求，針對這種情況，論文簡述了職業素養的
這篇電子高級工程師論文發表了高職電子商務專業學生職業素養與踐行，電子商務領域是現代社會上越來越緊俏的職業，但是很多高職院校的電子專業學生卻面臨找不到工作的局面，說明學生素質還不能夠達到社會所需要的人才要求，針對這種情況，論文簡述了職業素養的養成與踐行。
關鍵詞:電子高級工程師論文,電子商務,職業素養,構成與踐行
1前言
職業素養是指在職業崗位中對規則和秩序的遵守程度，是在職業崗位中所展現出來的一個人的各項綜合技能和素質。它包含職業道德、技能、思維和價值觀等方面的內容。隨著互聯網絡技術不斷推進，電子商務行業也呈現蓬勃的態勢，電子商務的壯大意味著社會需要更多的相關專業的技能型人才。可是盡管市場對該專業的學生供不應求，很多高職院校的電子商務專業學生還是找不到工作，無法適應社會的發展需要。究其原因是因為高職院校在專業培養的時候忽視了學生的職業素養，使得學生無法適應社會的需要。因此，我們要重視該專業學生職業素養的培育，在課堂中不斷建構和生成相關的課程教學。
2電子商務行業所需人才的職業素養研究
2.1職業思維
電子商務行業近年來發展迅速，成為現代一個新興的行業和產業。若要從事和電子商務行業的相關工作，一定要具備新穎的思維和創新的意識，創新的思維方式有助于從事該行業的工作，也是從事該行業必備的一種技能。在工作中具備創新的思維，會發現很多新的領域和新的思路，打破常規，最快速的贏得客戶獲得競爭的勝利，從長遠來看對企業的發展十分有利。而比創新更重要的是團結合作的，創新意識再超前，假如不和工作伙伴團結合作、集思廣益，不相互配合，那也是不利于行業的發展。從業者一定要具備和工作伙伴團結協作的精神品質和思維方式，顧全大局，為了企業的共同發展。
2.2職業道德
職業道德是任何專業崗位都應該具備的行為準則和行為規范，是每個企業對從業者的基本要求。在所調研的電子商務企業中，我們發現基本上所有的類似企業都希望自己的員工具備誠實守信、熱愛崗位、艱苦奮斗、敬業奉獻的道德品質。電子商務行業的時代性要求從業人員具有肯干實干的精神。由于崗位的特殊性，因此大多數的工作都是埋首于電腦前。但是工作的強度很大，因此就更加需要從業人員具備肯干實干的敬業和奉獻精神，吃苦耐勞，艱苦團結甚至有時候要學會隱忍。當然除了這兩種職業素養還有很多，不做一一闡述。
3在課堂中適時培養學生職業素養
3.1進行專業規劃培育職業理念
高職電子商務專業學生的專業規劃是所有工作的起點，有助于學生樹立職業理想，不斷提升自我，適應社會發展需要。進行專業規劃會讓學生在還沒有進入社會的時候就了解社會的需求，朝著有利于社會的方向不斷發展。有助于學生正確的認識自己，認清自身的特點，知道自己適合哪個方面的領域，理清自己的實際水平。能不斷調動學生的積極性。在專業建設中樹立正確的職業理念和職業理想，明確自己的實際發展道路，腳踏實地，從點滴小事做起，逐漸適應社會對該專業的人才需求。
3.2基于校企合作的高職電子商務專業職業能力的培養
當前，我國經濟社會正處于轉型階段，需要大量高層次電子商務技術技能型人才，此類人才的培養及地方高職轉型發展、現代職教體系的建立，都離不開產教融合、校企合作。實踐教學環節在創新型和應用型人才培養中的重要性不言而喻，企業在高層次技術技能型人才培養中的地位不可或缺。而隨著時代的不斷發展，我國職業教育事業快速發展，體系建設穩步推進，培養培訓了大批中高級技能型人才，為提高勞動者素質、推動經濟社會發展和促進就業作出了重要貢獻。但是，當前商務專業的職業教育已經無法適應經濟社會發展需要。電子商務專業的教育質量和辦學條件都有待提高和改善，加快發展現代職業教育，是黨中央、國務院作出的重大倡議部署，對于深入實施創新驅動發展倡議，創造更大人才紅利，加快轉方式、調結構、促升級具有十分重要的意義。而更多更優質的電子商務技能型人才的培育，離不開校企合作。創業教育改革的未來還有很長的一段路要走，我們應不斷探索出一條越來越適應現代化發展的道路。
3.3有計劃的進行案例教學樹立職業正確價值觀念
學校應該進行有計劃的教學，有針對性的教學方式，幫助電子商務專業學生樹立正確的價值觀念，樹立正確的職業道德。一個具備良好職業道德的電子商務學生，一定會受到企業和社會的歡迎。而樹立職業道德主要靠的學校的日常教學工作，在日常教學中要有意識的培育學生的責任感和職業興趣，激發學生的工作熱情和奉獻精神，強化愛崗敬業和奉獻社會的重要意義，利用榜樣激烈學生不斷提升自我，適應社會發展需求。
參考文獻:
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作者：任征 單位：重慶商務職業學院
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