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教師在評高級職稱時是要在國家級期刊或者核心期刊投稿的，但是教師在投稿時也會面臨很多的困難，例如不知道該投稿到哪些刊物，為此，下面小編推薦了幾本教師評高級職稱時可以選擇的刊物，都是受單位認可的期刊，大家可以放心投稿。
《理工高教研究》是武漢理工大學主辦的理工科學術期刊。創辦于1981年，雙月刊，原名《建材高教理論與實踐》，2002年改為現名。繁榮高等教育事業,推進高等教育改革,深化高等教育理論探討以及為高等教育理論研究人員、高校行政管理人員和廣大教師提供理論研究和實踐經驗交流園地。
《教育學》為了全面實施素質教育、提高教師的教育教學水平，促進學校教育的改革與發展，加強教育工作者的交流學習，同時給廣大的教育工作者提供一個展示教研成果的平臺，為評定職稱提供理論依據。《教育學》現面向全國常年征稿本刊精選國內教育類報刊之精華，匯集國內外教育學理論研究的重要成果，以理論研究為主，重視理論與實踐相結合，及時反映國內外教育改革的新動向。
《教育實踐與研究(A)》(月刊)創刊于1999年，是由河北省教育科學研究所主辦的學術刊物。2001年獲河北省優秀期刊封面設計獎、2002年獲河北省執行著作權法先進單位。
教育實踐與研究(A)雜志欄目設置：基礎理論園地、素質教育論壇、教育管理專論、教育縱橫談、市縣教育科研專頁、九五課題成果、中小學文班理科教學優秀課例、音體美勞教學
以上都是教師評高級職稱可以投稿的刊物，但是如果是作者自己向雜志社投稿，則需要等待很長的時間，而且通過率較低，建議大家選擇專業的論文發表機構投稿，他們長期和教育雜志社合作，會幫助您修改論文，提升通過率。