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課題結題評審容易通過嗎?是否容易要看課題完成情況等多方面綜合判斷。完成度高，通過率自然就高;反之，課題結題評審就不容易通過。那課題結題評審主要是通過哪幾個方面來判斷課題能否課題呢?我們一起來了解了解。
一、科學性
1、課題意義和價值比較重要，研究問題比較真實,研究前提比較可靠;
2、研究方法比較適當;
3、論證分析比較嚴密充分;結論比較合理可信。
二、創新性
1、研究有一定的開創性,提出了新的教育理論觀點，豐富和發展了某種重要的教育理論觀點或學說;
2、運用新的研究方法或技術比較成功;
3、獲取了較多的第一手資料和事實;
4、形成了比較新的教育成果。
三、規范性
1、研究體系比較完整, 有一定的系統性;
2、研究設計與實施比較規范、嚴格;
3、論述比較全面，概念比較明確、邏輯比較嚴密;
4、資料比較全面、可靠，引證比較規范。
四、難易程度
1、研究問題復雜，工作有難度;
2、調查或實驗工作量比較大;
3、資料的搜集與處理工作量比較大。
五、應用價值
1、成果有一定的前沿性和開創性，對學科發展有推進作用;
2、成果對解決重要的教育決策問題有重要作用;
3、成果對解決重要的教育實踐問題有一定的應用與開發前景。
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