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大學(xué)教師發(fā)表SCI有用嗎?有用。不管是從事什么行業(yè)的人員，發(fā)表SCI都是有百利而無一害的。當(dāng)然，大學(xué)教師也是如此。那大學(xué)教師發(fā)表SCI有什么用呢?下面期刊天空學(xué)術(shù)顧問給大家講解講解。
大學(xué)教師發(fā)表SCI好處很多，比如：在評職時可以拿到更高加分，提前評職競爭力;在業(yè)績考核時可以證明個人的教學(xué)水平，為評職優(yōu)秀教師是有幫助的;再者，可以提升老師的知名度等等，這些都對大學(xué)教師今后的教學(xué)生涯和以后的薪資待遇都有很大幫助。
有數(shù)據(jù)顯示，近些年來大學(xué)教師在SCI期刊上發(fā)表論文的數(shù)量呈上升趨勢，可見越來越多的大學(xué)教師意識到在SCI期刊上發(fā)表論文的重要性，以及國內(nèi)高校對sci的看重。另外，在SCI期刊上發(fā)表一篇論文，相當(dāng)于在南大核心上發(fā)表兩篇論文，可以看出在SCI期刊上發(fā)表論文的權(quán)重是非常高的，而且認(rèn)可范圍比較廣。
說到這里，那大學(xué)教師發(fā)表SCI容易嗎?大學(xué)教師發(fā)表SCI論文相對國外教師在SCI期刊上發(fā)表論文，是有一定難度的。一來，SCI屬國際期刊，大多發(fā)英文為主，而國內(nèi)作者受語言所阻，了解的比較少;二來，也是因為語言問題，在撰寫論文或是在與國外雜志社溝通時都是有一定難度的。再就是，SCI期刊對論文質(zhì)量要求非常高。所以說，國內(nèi)大學(xué)教師發(fā)表SCI論文難度還是比較大的。
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