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摘 要： 最近有朋友問我《課程教育研究》是不是國家級期刊，我幫朋友查證了一下：《課程教育研究》這本期刊是正規正刊，有國際國內雙刊號，國內統一刊號：CN15-1362/G4，國際標準刊號：ISSN2095-3089，郵發代號：16-129，是經國家新聞出版總署正式批準，由內蒙古社會
最近有作者問編輯《課程教育研究》是不是國家級期刊，幫作者查證了一下：《課程教育研究》這本期刊是正規正刊，有國際國內雙刊號，國內統一刊號：CN15-1362/G4，國際標準刊號：ISSN2095-3089，郵發代號：16-129，是經國家新聞出版總署正式批準，由內蒙古自治區文化和旅游廳主管，內蒙古自治區北方文化研究院主辦的省級教育類學術期刊。
這本期刊可以確定是省級期刊，那么以后碰到別的期刊怎么區分它們的級別呢？這里編輯給大家普及一下有關期刊級別的劃分。目前最傳統最主要的期刊劃分方法是按期刊的主管單位部門級別來劃分，按照這種分級方法，期刊被分為國家級、省部級、地市級，由代表國家科研水平的科研院所、高等學校、國家一級學會主辦的學術期刊一般被認為是國家級期刊，省部級、地市級依此類推。這種分級的特點是簡單明白，容易確認；以出身定級，只要主管部門不變刊物便享受終身級別；只要主管部門平級，各類期刊（學術期刊、消息報道、工作指導、知識普及性期刊）都屬同一級別。除此之外還有核心期刊和非核心期刊，這里不做重點說明，大家有這方面的問題可以咨詢下本站客服編輯。
這里要提醒大家注意的是，除了要看期刊的級別外還有一些留心的地方，比如有沒有國內國際雙刊號，是不是正規正刊，有沒有在新聞出版總署備案等。大家如有這方面的問題都可以在本站查詢或咨詢客服編輯人員。