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摘 要： 摘要：園林設(shè)計已是現(xiàn)代居住環(huán)境中必不可缺的要素之一，景觀設(shè)計就需要對各種不同類型的植物進行組合、排行，要注意植物的多樣性排列、組合，注意植物之間的營養(yǎng)互補，注意植物生長的地域性，實現(xiàn)不同種類的植物科學(xué)組合配置，實現(xiàn)植物與自然環(huán)境的有機統(tǒng)一
摘要：園林設(shè)計已是現(xiàn)代居住環(huán)境中必不可缺的要素之一，景觀設(shè)計就需要對各種不同類型的植物進行組合、排行，要注意植物的多樣性排列、組合，注意植物之間的營養(yǎng)互補，注意植物生長的地域性，實現(xiàn)不同種類的植物科學(xué)組合配置，實現(xiàn)植物與自然環(huán)境的有機統(tǒng)一，實現(xiàn)植物與人文環(huán)境的有機統(tǒng)一，給居民提供煥然一新的城市綠化環(huán)境。
關(guān)鍵詞：園林規(guī)劃設(shè)計,植物優(yōu)化,配置
隨著城市居民對居住環(huán)境的要求越來越高，對清潔空氣的呼聲日益明顯，現(xiàn)代城市的生態(tài)環(huán)境建設(shè)越來越重要，不論是在城市的公共場合、道路兩旁還是濕地公園，不論是高檔社區(qū)還是普通小區(qū)，不論是機關(guān)事業(yè)單位還是工廠企業(yè)的大院內(nèi)，都需要鮮花、青草、綠葉和茂盛、郁郁蔥蔥的植物來進行景觀設(shè)計。園林設(shè)計已是現(xiàn)代居住環(huán)境中必不可缺的要素之一，景觀設(shè)計就需要對各種不同類型的植物進行組合、排行，實現(xiàn)植物種類的優(yōu)化配置，給居民提供煥然一新的城市綠化環(huán)境。
1園林規(guī)劃設(shè)計中的植物優(yōu)化配置的注意事項
1.1要注意植物的多樣性排列、組合
從植物學(xué)的生長規(guī)律來看，景觀規(guī)劃設(shè)計中，植物種類越多、生態(tài)系統(tǒng)就會更加穩(wěn)定，不僅僅能讓調(diào)節(jié)空氣的功能發(fā)揮到最佳，還可以給居民提供審美、放松心情的空間。園林景觀設(shè)計不能等同于連綿數(shù)千公里、中無雜樹的白樺林，也不是一直生長在東北邊境的東北松林，是不同類型的植物進行優(yōu)化、組合，發(fā)揮出不同植物之間的化學(xué)感性，通過植物之間的互補性來促進植物的生長，有效發(fā)揮光合作用，減少病蟲害的發(fā)生，降低園林綠化維護成本。
1.2要注意植物之間的營養(yǎng)互補
園林規(guī)劃設(shè)計中的植物優(yōu)化配置中，不是多種植物的簡單堆砌、排列，也不是植物種類越多越少，而是要科學(xué)搭配，尤其是要注意植物之間的營養(yǎng)互補，搭配不當(dāng)?shù)脑挘褪怯绊懼参锏某苫盥剩_不到美化、綠化效果。比如樹冠過大的樹種，如楊樹、柳樹、梧桐等，和一些樹冠小的樹種種在一起的話，大樹不單單奪走了小樹的營養(yǎng)，還擋住了小樹的光照，也剝奪了小樹的生長空間，這樣就出現(xiàn)大樹就越大、小樹幾乎長不起來的狀況;藤蔓植物的過度種植，它們會寄生、纏繞著主干樹上，也影響了主干樹的成長;還有，松柏樹和薔薇科植物種在一起的話，就會給病原體提升繁殖空間，會誘發(fā)病蟲害;等等。所以，園林規(guī)劃設(shè)計中的植物優(yōu)化配置一定要在專家或技術(shù)人員的指導(dǎo)下進行，不能盲目重視，科學(xué)規(guī)劃、科學(xué)搭配，發(fā)揮出1+1>2的效果。
1.3要注意植物生長的地域性
我國地域龐大、幅員遼闊，每個城市、每個地方都有不同的氣候環(huán)境、土壤、光照、降水、溫度等特征，不同的城市與地方都會適宜種植某幾類植物，不適宜其他植物的種植。對于這一點，我國古人都有深刻的認識，《晏子春秋》中說，“橘生淮南則為橘,橘生淮北則為枳”，這就意味著現(xiàn)代園林規(guī)劃設(shè)計一定要注意植物生長的地域性。例如，陽性植物必須種植在光照充足的地方，隱性植物就需要種植在背陰、陰涼的環(huán)境中，讓景觀植物遵循自然界的生長規(guī)律，把植物種植在適宜生長的環(huán)境中。
2園林規(guī)劃設(shè)計中的植物優(yōu)化配置的指導(dǎo)原則
2.1科學(xué)性原則
現(xiàn)代城市的居住環(huán)境離不開園林規(guī)劃，園林規(guī)劃離不開相應(yīng)的植物，但園林規(guī)劃不是簡單的植物種植，也不是花點經(jīng)費買一些植物隨意終止，園林規(guī)劃設(shè)計的植物種植、搭配、組合與排列，一定要堅持科學(xué)性原則，要充分考慮到園林規(guī)劃、植物種植對人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊懀罨镜囊缶褪堑脼槿藗兲峁┮曈X美的享受，美化環(huán)境、凈化空氣、調(diào)節(jié)氣候、精神欣賞是第一位的，乘涼、散步、避暑是第二位的。比如，北方大面積種植了柳樹，一到春天到處柳絮飛揚，這種植物的種植雖然經(jīng)濟，但不科學(xué)，柳樹的成活率雖然很高，但柳絮的飄揚會影響人民群眾的健康，這需要引以為戒。
2.2美觀性原則
前文所述，現(xiàn)代城市環(huán)境中的園林規(guī)劃設(shè)計一定要為人民群眾帶來美的享受，而不是讓大家看成雜亂無章的森林與園林。園林規(guī)劃設(shè)計還得堅持美觀性原則，規(guī)劃設(shè)計前一定要請專業(yè)設(shè)計師進行實地勘察，拿出設(shè)計草案，然后再請美學(xué)領(lǐng)域的專業(yè)人才進行修改、完善，最后定稿，方可進行植物種植。園林規(guī)劃、植物種植切忌行政干涉，不能單純依賴領(lǐng)導(dǎo)意志，一定要聽專家的建議，把綠化交給專業(yè)人士來開展，政府機關(guān)、領(lǐng)導(dǎo)階層發(fā)揮監(jiān)督、管理的作用就行。
2.3人文性原則
中華文化博大精深，傳統(tǒng)文化體現(xiàn)出來的人文性，也應(yīng)成為現(xiàn)代園林景觀設(shè)計、植物種植的指導(dǎo)原則。園林景觀設(shè)計、植物優(yōu)化種植與配置，一定要與中華民族的文化傳統(tǒng)、民族特性、當(dāng)?shù)氐拿袼孜幕嘁恢拢芍衩诽m我國傳統(tǒng)文化的植物四君子，現(xiàn)在景觀設(shè)計就可以大膽、積極使用這幾種植物，高校、圖書館、博物館等場合是知識的殿堂，就可以多多種植竹子，來增加高雅氣息;松柏象征寧靜、肅穆與忠貞，就可以在墓地多多種植;傳統(tǒng)文化中桂花有中舉、折桂的寓意，學(xué)歷教育的機構(gòu)如高級中學(xué)中，就可以種植桂花，鼓勵學(xué)生學(xué)生中舉。
尤其是在中外文明叫王日益密切的當(dāng)今，我國政府主導(dǎo)的一帶一路倡議已經(jīng)給全球帶來深刻影響的背景下，我國延邊、沿岸、沿海的港口城市就可以多多種植給周邊國家民俗文化相一致的植物，讓境外客人達到我國之后就會有自然的親切感，不會有陌生感，增強友誼。
3園林規(guī)劃設(shè)計中的植物優(yōu)化配置的具體策略
3.1實現(xiàn)不同種類的植物科學(xué)組合配置
風(fēng)景園林具有很強的觀賞性，要充分利用不同種植物之間的形態(tài)差異來巧妙配置，讓整個風(fēng)景園林錯落有致。首先，喬灌結(jié)合。喬木高達偉岸，灌木枝繁葉茂，兩者結(jié)合配置可以體現(xiàn)出樹木的層次感。風(fēng)景園林在繁花未開之時，通過喬灌結(jié)合來調(diào)節(jié)風(fēng)景園林的藝術(shù)氣息;其次，花草結(jié)合。用綠草來襯托花兒的艷麗，用五顏六色的花兒來反襯青草的謙虛和靜謐。植物色彩上的配置是風(fēng)景園林設(shè)計重要手段，風(fēng)景園林設(shè)計中要著重考慮花草色彩生的搭配。
3.2實現(xiàn)植物與自然環(huán)境的有機統(tǒng)一
風(fēng)景園林具有調(diào)節(jié)區(qū)域小環(huán)境氣候的作用，園林中的植物不是純粹的觀賞苗木，還要具有一定的綠化功能。在園林設(shè)計當(dāng)中，要注意植物與當(dāng)?shù)刈匀画h(huán)境的配置技巧。首先，要讓植物適合當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境，既能夠美化綠化空氣，又方便園藝師造型。在園林配置中，設(shè)計者要重視風(fēng)景園林的綠化功能，選用適宜生長的植物。可以考慮改良苗木，從而讓植物在園林中長期生長;其次，植物選擇要與客觀地理環(huán)境協(xié)調(diào)，體現(xiàn)植物與園林所在地的和諧之感。例如，平坡結(jié)合的地方鋪種草坪，陽光灑在坪山，會因為緩坡而遮擋陽光，從而讓草坪有深淺不同的色彩差異，體現(xiàn)出同一色系的層次感;園林淺水可以設(shè)計成小溪，水邊放置鵝卵石，石堆附近則種植小花。這樣就讓小溪、石子和野花成了一道風(fēng)景，給人以平實美麗之感。
3.3實現(xiàn)植物與人文環(huán)境的有機統(tǒng)一
隨著國民受教育水平的升高，大眾對生活環(huán)境的品質(zhì)要求也越來越高，所以風(fēng)景園林設(shè)計要充分利用植物的特點和社會環(huán)境的氛圍，彰顯出人與自然和諧統(tǒng)一的理念。例如，在學(xué)區(qū)附近的風(fēng)景園林可以設(shè)計不同的主題。比如，以竹子為主題的園林，可以引導(dǎo)學(xué)生要像竹子一樣，具有一直向上節(jié)節(jié)高升的勁頭;以桃李為主題的園林，可以將中高考狀元榜張貼張?zhí)依盍智埃@樣可以引導(dǎo)老師要以教書育人為重，從而提升老師的自豪感和社會認同感;商業(yè)區(qū)附近的風(fēng)景園林可以充分運用牡丹、芍藥、玫瑰、水仙等花卉，使用丁香等小灌木，這種風(fēng)景園林會引導(dǎo)顧客向往富貴美好的生活，從而促進消費等。
參考文獻
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相關(guān)刊物推薦：《南方農(nóng)機》(雙月刊)創(chuàng)刊于1970年，由江西省農(nóng)業(yè)機械研究所、江西省農(nóng)業(yè)機械化技術(shù)推廣站、江西省農(nóng)業(yè)機械學(xué)會主辦。本刊是國內(nèi)外公開發(fā)行，頗有南方特色的農(nóng)機化技術(shù)刊物，以全面推介南方適用農(nóng)業(yè)機械，大力普及實用農(nóng)機科技為宗旨，謁誠為廣大農(nóng)村機手、農(nóng)機生產(chǎn)和銷售企業(yè)、基層農(nóng)機工作者、農(nóng)機科技人員服務(wù)。