發布時間：所屬分類：文史論文瀏覽：1次
摘 要： 摘要：鋼琴調律師為當今蓬勃發展的鋼琴行業做出了卓越的貢獻，但是行業的發展過程中也出現了一些濫竽充數的現象。作為一名鋼琴調律教師，有責任指出行業中出現的不良現象，同時針對新的行業現象結合個人工作經驗提出自己的看法和意見。本文就以如何歷練打磨
摘要：鋼琴調律師為當今蓬勃發展的鋼琴行業做出了卓越的貢獻，但是行業的發展過程中也出現了一些濫竽充數的現象。作為一名鋼琴調律教師，有責任指出行業中出現的不良現象，同時針對新的行業現象結合個人工作經驗提出自己的看法和意見。本文就以如何歷練打磨成為“高效”鋼琴調律師為題簡要論述，希望各位鋼琴調律師能結合自己的工作經驗，努力使自己在行業中站穩腳跟，脫穎而出。
關鍵詞：鋼琴調律 鋼琴銷售 專業素養
南京藝術學院流行音樂學院院長陳重生先生在《鋼琴調律原理與應用》中給出鋼琴調律的概念，鋼琴調律是指調律者依據鋼琴的結構形式和聲學原理，按照音樂藝術要求，為獲得準確的平均律音階排列與穩定的音高，對鋼琴所進行的一系列科學有序的調律作業活動。這一概念不僅是對鋼琴調律下的定義，更是對鋼琴調律師的工作做出了詳細的解釋和要求。從事鋼琴調律工作看似簡單，實則其中奧秘只有長期堅持下來才能體會。初學調律者多因枯燥乏味的練習而放棄學習，中音區四、五度拍音，三、六度拍音實在難以把握，多年學習高音區拍音聽不清、分辨不明的調音師大有人在，又不知多少新丁伴隨著低音低沉的拍音嘔吐不止，不得不說鋼琴調律專業技術要求很高，而且真正像《聽風者》中那樣有天分的人少之又少。本文是筆者多年的學習總結，根據自己的經驗對如何成為一名 “高效”的鋼琴調律師發表一些個人看法。
一、鋼琴調律師應具備的專業知識與條件
調律師又名“調音師”“調琴師”，中文全稱鋼琴調律師。通常指在鋼琴生產、銷售和售后過程中進行機件維修、機械調整、專業保養、音準調律和音色調整的專業技術人員。欲成為一名合格的鋼琴調律師，需要經過專業系統且循序漸進的長期堅持學習過程，并非當今社會上出現的一些“幾天速成鋼琴調律師”和“OTO一個月鋼琴調律學院”等培訓所能做到的。為更加清晰、明確地講述本段內容，下文分為調律師應具備的專業知識和調律師應具備的個人條件兩方面進行闡述。
1.鋼琴調律師應具備的專業知識
鋼琴是由木材、鋼材、呢粘等多種材料精密組裝結合的機械產品，身為一名合格的鋼琴調律師應具備準確說明鋼琴各部件名稱、用料和制作工藝等專業常識，日本雅馬哈公司錄制的鋼琴制作過程視頻中提到：一架鋼琴的制作需要12000個零件，經過500多道生產工序，歷時3～4個月的制作過程。調律師必須對鋼琴的結構及組成進行詳細的學習，明確鋼琴各個部件的位置和作用。其次，清楚地了解各種鋼琴品牌和發展歷程，鋼琴發展史及一些相關音樂史也要全面掌握，以及明確各種鋼琴的最佳技術參數。
2.鋼琴調律師應具備的個人條件
鋼琴調律師平時對鋼琴的拆卸和安裝是必不可少的工作，具備較強的動手能力，準確掌握各種工具的使用是個人必須條件之一;要有一定的公關社交能力，通過一定的社會關系，創造出一個屬于自己的人脈體系;要有創新開拓市場的能力，開拓市場的能力是目前衡量鋼琴調律師水平的重要方面;讓別人信任你的專業并不只是把鋼琴調好，與客戶交談溝通是十分必要的，最好要有較強的社會經歷和閱歷;個人品性決定了一名鋼琴調律師的發展后勁，責任心是贏得認可的依據。
二、成為“高效”鋼琴調律師的歷練過程
所謂“高效”要從兩個方面分析：一方面可以說是專業技術很高，可以使鋼琴達到很好的效果;另一方面也可以說調鋼琴的速度很快，工作效率很高。兩個方面都有各自成立的必要性。作為一名合格的調律師，要完全按照以上兩個方面要求來完成自己的工作。本文只針對一般學校和家庭使用的鋼琴分析，各種展覽、音樂會等演出用琴本文暫不分析。
熟悉鋼琴調律的操作流程是必要的，各自按照自己的習慣安排調律流程有助于鋼琴調律工作順利完成。一架鋼琴的調律流程大致分為九步：
第一步：取音。有人習慣四、五度取音法，有人習慣三、六度取音法，還有人習慣音準儀或調音軟件取音。取音是整架鋼琴的核心內容，取音的好壞直接影響整架鋼琴的音律好壞。
第二步：基準音組同度調律，將十二平均律的十二個基準音調整準確。
第三步：中音區同度、八度的調律，包括33F音至鐵支架中音區和高音區的分隔處。整個中音區是鋼琴使用頻率最多的部分，要在這部分音的穩定上多下功夫。
第四步或第五步：有人習慣先調高音區，也有人習慣先調低音區，按照琴弦弦列設計拉力分析，先調低音區比先調高音區更容易穩定音準。
第六步或第七步：最低音和最高音的調律，這兩個音區的調律，對于新丁來說具有一定的難度，音準位置不容易把握，而且最高音的音準穩定性較差。向最高音和最低音擴展最好一個音一個音逐漸攻克，防止因聽辨不清造成斷弦現象。
第八步：檢查自己調過的鋼琴是否有沒調準或調準后又丟失了的音準，檢查音律是否優美清晰，針對出現的問題再進行調律，直到確保鋼琴音準達到使用標準。
第九步：請使用者試彈，根據使用者的要求再做一些調整。
除了掌握嫻熟的調律技巧，鋼琴調律師需要認真分析鋼琴使用者的需求，針對不同需求，制定有針對性的調律計劃，才能確保完成工作的效果。根據筆者多年工作總結分析鋼琴調律需求者分類如下：
1.按照鋼琴設計要求每年最少調律兩次的使用者
包括一些專業音樂院校和極少數家庭鋼琴使用者，此類使用者都具有一定的專業水準，僅占5～10%。對這類使用者的鋼琴音準要確保完全按照使用者要求進行調律，一般要求為國際標準音 440Hz，也有需要調成442Hz或444Hz的使用者，與這類使用者調律的過程是一個考驗專業的過程，同時在與這類使用者交流過程中也會有很多收益。
2.每年進行一次鋼琴調律的使用者
由四類使用者組成。第一類，一些天生聽力較好的鋼琴使用者;第二類，有音準要求的音樂老師或領導重視音樂教育愿意批復經費的學校;第三類，部分重視音準的鋼琴老師;第四類，在意孩子聽力培養的家庭，占30%，近幾年隨著音樂素質教育的提高，比例有所增長。此類鋼琴使用者調律之前要先檢查鋼琴音準的偏差，根據音準丟失的量來制定調律計劃，音準偏差在2Hz以內的鋼琴，調律過程中設置好音準拉幅，一遍調律再加一遍檢查性調律，音準還是可以穩定住的。音準偏差超過2Hz或一些弦軸穩定不好的鋼琴最好不要試著當天完成標準音調律，最好當天調到2Hz 以內，過一兩天再進行一次標準音調律，然后建議使用者最好半年內再進行一次音準調律。這種做法是鋼琴調律師最理想的工作狀態，但是大多數此類使用者還是會保持一年一次調律，而且音準偏差超過2Hz的使用者，在第一次調律完成后也不會進行第二次調律。所以，最好的調律方式是整體稍有頻率升高，但保持在音準可以穩定的頻率狀態，音準穩定不好的鋼琴就在原頻率處進行分律，使鋼琴音穩定在當前頻率。
3.鋼琴不好彈或彈不出聲音才想起鋼琴調律師的不定期調律者
此類使用者毫不在意鋼琴的音準或根本無法分辨鋼琴的音準，一般是幻想自己或孩子能有一些特長可以展示，但又不會制定練習計劃的使用者，更有一些號稱“著名”鋼琴老師，但分辨不請音準的鋼琴教學從業者，占50%。此類使用者可以說是愛好吹牛的一類人，交流過程中一般大話比較多，為這一類使用者調律時，最好能使他們的破舊“世界名牌”鋼琴能用甚至好用，調律過程要參照B類使用者，但是，調律過程中與此類使用者講解一些相關鋼琴知識或音樂家故事，并不斷夸獎這類老師的豐功偉績，會是他們較喜歡的內容，以證明自己的專業性和從業資格，給他們找了個專業鋼琴調音師可以在學生和家長吹牛顯擺的理由。
4.鋼琴是家具的一種，只是為了配合裝修風格或放棄學習又不舍得賣掉的擁有者
此類鋼琴使用者幾乎不需要音準，除非偶然有朋友在他家談到了鋼琴需要調律，才會想起請鋼琴調律師上門，調律過程參照C類使用者。同時，多夸贊裝修搭配或尋找使用者感興趣的話題溝通，以確保自己在其心中是正牌鋼琴調律師的信任感。
琴調律師熟練掌握調律流程，根據鋼琴使用者的需求制定調律計劃，順利完成鋼琴調律工作，還需要不斷總結調律工作經驗，積極參加調律師團隊學習交流機會，吸取眾家所長，不斷提升和完善自己的專業技術，為達到“高效”調律師目標而努力。
三、對一些社會現象的看法與總結
隨著中國藝術教育的不斷提升，鋼琴制造產量也隨之不斷擴大，我國也因此處在從全世界鋼琴制造大國向鋼琴制造強國的轉變過程中，材料加工、鋼琴制作工藝等都在飛速提升，整個行業前景一片大好。全國一線、二線城市鋼琴演奏家、優秀鋼琴老師較多，技術人才與鋼琴的可選擇性比較完善，專業技術較高的鋼琴調律師較多。三四線城市鋼琴調律師資源相對較少，調律師資源的匱乏造成一些投機者參加十天半個月速成鋼琴調律師培訓后，就從事相關技術工作。這批從業者多是一些當地鋼琴銷售商為完成自己的鋼琴售后工作而培養的“優秀”人才，服務群體較集中，主要為完成自己的售后形式工作而設。由于這種現象的發生，導致一些多年專研學習的專業鋼琴調律師要和這些“優秀”調律師在一個平臺上進行對比，給一些專業鋼琴調音師造成許多困擾。
中國的鋼琴行業已經趨向成熟，在此呼吁各位鋼琴調律師，除了在專業技術上多下功夫確保自己的專業水準外，還要學習一些營銷和經營方面的知識，從售后工作向售前和銷售工作轉型，利用自己的專業知識幫助鋼琴購買者選購更適合自己的樂器。鋼琴調律師為適應市場應該成長為以銷售為前提，專業技術為支撐的“高效”鋼琴調律師，為鋼琴行業健康發展做出自己的貢獻。
期刊推薦：《樂器》(月刊)1972年創刊，是一本有著30多年歷史的科技類音樂教育刊物，由國家輕工業聯合會主管，全國樂器工業信息中心、中國樂器協會主辦的國內樂器行業公開出版、海內外發行的雜志。雜志主要面向樂器演奏家，音樂家，音樂院校及其他院校音樂系、器樂系的老師和學生，樂器生產者、經銷者，琴行以及廣大音樂愛好者。介紹古今中外樂器、電聲樂器的使用、演奏技巧，音樂知識教育、電腦音樂制作以及樂器制造、選購、保養、維修等知識。