發(fā)布時(shí)間：所屬分類：護(hù)理職稱論文瀏覽：1次
摘 要： 對(duì)于急診分診治療的新應(yīng)用技巧有哪些呢，應(yīng)該如何來(lái)加強(qiáng)對(duì)急診分診的管理護(hù)理新方式呢，我們也都知道在分診護(hù)士除了有護(hù)士資格證上崗?fù)?在上崗前必須接受嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),掌握分診發(fā)展情況,生理心理評(píng)估方法,常規(guī)分診的流程,應(yīng)急處理等,在理論與操作考核合格
對(duì)于急診分診治療的新應(yīng)用技巧有哪些呢，應(yīng)該如何來(lái)加強(qiáng)對(duì)急診分診的管理護(hù)理新方式呢，我們也都知道在分診護(hù)士除了有護(hù)士資格證上崗?fù)?在上崗前必須接受嚴(yán)格的崗前培訓(xùn),掌握分診發(fā)展情況,生理心理評(píng)估方法,常規(guī)分診的流程,應(yīng)急處理等,在理論與操作考核合格后才能上崗。本文就是一篇護(hù)理論文。
摘要：急診分診護(hù)士一定要愛崗敬業(yè),要坐好崗,守好崗,有人監(jiān)督和無(wú)人監(jiān)督一個(gè)樣,認(rèn)認(rèn)真真地用正常的心態(tài)去對(duì)待每一個(gè)病人,不管患者多與少,工作環(huán)境忙與亂都應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé)。只有護(hù)士具備了慎獨(dú)精神,以專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)要求自己,就能提高分診質(zhì)量,達(dá)到盡快解決患者痛苦的目的。
關(guān)鍵詞：急診分診,醫(yī)學(xué)護(hù)理,護(hù)理論文投稿
1提高分診質(zhì)量,從提高分診重要性的認(rèn)識(shí)入手
分診質(zhì)量有待提高[2]。醫(yī)院缺乏相應(yīng)的法規(guī)、管理制度、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和工作流程。在醫(yī)院管理年的檢查中,發(fā)現(xiàn)不少醫(yī)院對(duì)醫(yī)院急診分診工作重視不夠,有的將急診分診臺(tái)與導(dǎo)醫(yī)臺(tái)結(jié)合在一起一臺(tái)兩用,一人兼兩職。既負(fù)責(zé)分診工作又負(fù)責(zé)導(dǎo)醫(yī)工作。有些醫(yī)院管理者對(duì)急診分診作用的認(rèn)識(shí)有偏差,分診護(hù)士的主要職能是在引導(dǎo)病人找醫(yī)生,而不是指導(dǎo)患者及時(shí)找準(zhǔn)要尋找的科室。有些醫(yī)院指派年輕護(hù)士站在分診臺(tái)上聽患者自述,尋找對(duì)應(yīng)科室,而不是安排有急診分診知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的高年資護(hù)士來(lái)承擔(dān)這項(xiàng)工作。因此,樹立以患者為中心的服務(wù)理念,充分認(rèn)識(shí)急診分診工作的重要性,提高急診護(hù)士的職業(yè)素養(yǎng),認(rèn)真履行分診程序,正確評(píng)價(jià)患者的病情,才能提高分診質(zhì)量。
論文網(wǎng)推薦：《護(hù)理學(xué)雜志》，《護(hù)理學(xué)雜志》在全國(guó)近30種同類期刊(含醫(yī)學(xué)期刊中的護(hù)理版和尚無(wú)刊號(hào)的期刊)中名列前茅，多次受到衛(wèi)生部、教育部主管領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。根據(jù)2006年《中國(guó)學(xué)術(shù)期刊綜合引證年度報(bào)告》，《護(hù)理學(xué)雜志》論文總被引頻次居第三位，影響因子居第五位，論文基金比在同類期刊中排第一位。
預(yù)檢分診是根據(jù)病人主訴及主要癥狀和體征,分清疾病的輕、重、緩、急及隸屬專科進(jìn)行初步診斷,安排救治程序及分配專科就診的技術(shù)。作為在急診窗口進(jìn)行分診工作的護(hù)士而言,服務(wù)質(zhì)量的好壞,分診準(zhǔn)確率的高低,直接關(guān)系到患者的生命安危。
2 提高分診質(zhì)量,要以提高分診護(hù)士業(yè)務(wù)能力為抓手
低年護(hù)士雖然工作熱情高,服務(wù)態(tài)度好,能堅(jiān)持工作崗位,但由于分診經(jīng)驗(yàn)不足,臨床知識(shí)不扎實(shí),加之心理素質(zhì)較差,應(yīng)急能力偏低,難以勝任急診分診工作。容易導(dǎo)致急診分診工作的失誤,會(huì)帶來(lái)頻繁的科室會(huì)診和不必要的忙亂,甚至延誤診斷及搶救,造成嚴(yán)重的后果[3]。因此,培養(yǎng)急診分診護(hù)士工作不可忽視,我院有計(jì)劃的實(shí)施短期培訓(xùn),不定期選送護(hù)士外出學(xué)習(xí),借鑒上級(jí)醫(yī)院的經(jīng)驗(yàn),從而進(jìn)一步提高分診護(hù)士的專業(yè)知識(shí)水平,提高分診準(zhǔn)確率。
3 提高分診質(zhì)量,要在培養(yǎng)護(hù)士職業(yè)道德上做文章
一個(gè)熱愛急救護(hù)理工作,具有一切為病人著想的服務(wù)理念,有主見及有責(zé)任心的護(hù)士,一定能把急診分診工作做好。①要熱愛急診分診工作,熱情接診,耐心回答病人的疑問,尊重病人并取得患者的信任,求得患者的理解和配合。②要有協(xié)調(diào)和溝通能力。有責(zé)任心的護(hù)士,在收集、整理資料方面認(rèn)真,又快又好,為醫(yī)生對(duì)患者病情診斷提供依據(jù)。③團(tuán)隊(duì)意識(shí)強(qiáng)。患者有的是內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等不同科室的病人,護(hù)士要為患者到其他科室檢查、治療提供幫助,既節(jié)約時(shí)間,又能得到各科室醫(yī)生的大力配合、提高了急診分診的質(zhì)量。
4 提高分診質(zhì)量,要有規(guī)范高效的分程程序
根據(jù)實(shí)診分診工作經(jīng)驗(yàn),筆者認(rèn)為,可以針對(duì)不同情況采取相應(yīng)的方法解決。①重癥患者優(yōu)先得到診治。②掌握急診分診標(biāo)準(zhǔn),讓患者能在最短時(shí)間內(nèi)得到確定性治療。③對(duì)于危重患者在推入搶救室的同時(shí),及時(shí)對(duì)患者家屬進(jìn)行詳細(xì)詢問,了解患者的既往史,縮短科室之間的會(huì)診時(shí)間。同時(shí),為了讓患者能及時(shí)得到醫(yī)護(hù)人員的服務(wù),應(yīng)在急診科的明顯位置懸掛指示圖、電子顯示屏、各科室分布圖。導(dǎo)醫(yī)要主動(dòng)配合急診分診護(hù)士做好人性化服務(wù)。