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摘 要： 基礎醫學與臨床能發表護理職稱論文嗎 《基礎醫學與臨床》雜志不能發表護理職稱論文 ，雜志主要以基礎和臨床醫學的研究論文、短篇研究報道、新的實驗技術與方法、基礎與臨床學科發展前沿的短篇綜述、高等醫學教育有關論文、罕見的臨床病例分析等，并及時刊載
基礎醫學與臨床能發表護理職稱論文嗎
《基礎醫學與臨床》雜志不能發表護理職稱論文，雜志主要以基礎和臨床醫學的研究論文、短篇研究報道、新的實驗技術與方法、基礎與臨床學科發展前沿的短篇綜述、高等醫學教育有關論文、罕見的臨床病例分析等，并及時刊載國內醫學科學工作者的優秀學術論文，雜志是臨床論文不錯的選擇。雖說它不能發表護理職稱論文，但是小編在這里推薦一本不錯是護理類有關的期刊，那就是------------《護理學報》，《護理學報》雜志曾在2003年被評為CAJ-CD規范執行優秀期刊，在2004年被評為全軍優秀醫學期刊,在2010年廣東省優秀期刊等等。同時還是目前國內唯一的一份護理學報。辦刊特色鮮明，標準化、規范化程度高，具有較強的科學性、新穎性、實用性和學術導向性。雜志現在的欄目有專家論壇、護理研究、研究生園地、循證護理、臨床護理、護理教育、藥械護理、心理衛生。
知道了這些信息以后我們知道論文的創作方向及論文資料該從那方面入手，同時在論文投稿時我們又該注意哪些方面呢?
一般來說論文篇幅以2200-8800字為宜。2200字左右為1個版面。同時論文的內容要立意新穎，觀點明確，內容充實，論證嚴密，語言精煉，資料可靠，能及時反映所研究領域的最新成果。并且論文來稿末尾附上作者詳細通訊地址。包括：收件人所在地的省、市、區、街道名稱、郵政編碼、聯系電話、電子信箱、代收人的姓名以及本人要求等，務必準確。論文有圖表的，請保證圖片和表格的清晰，能和文字對應。
護理學報論文投稿論文范例：
基于模擬技術的多站式考核在護生畢業前綜合能力測評中的應用
護理學是一門綜合應用性學科,護理教育作為一門專業教育,其意義在于培養和提高學生的臨床護理綜合能力,使學生具有臨床實踐中解決患者問題所需要的臨床護理、健康教育、溝通交流等基本能力,為專業創新和發展奠定基礎。為此,北京協和醫學院自1996年開始整合護理專業課程設置,構建以人的基本需要和生長發育并行的整合模塊護理課程。課程整合是指在臨床前教育階段將基礎醫學學科、臨床學科以及社會科學等方面的內容綜合在一起,形成模塊課程[1]。如今,經過近20年的護理課程整合與改革后,傳統的知識評價方法受到了沖擊和挑戰,如何評價和衡量課程整合后學生的能力成為亟待解決的問題。多站式考核又稱客觀結構化臨床畢業考試,一種客觀、有序的多站式臨床技能考核框架,目前被認為是評估學生臨床能力的最好方法,在北美等發達國家的醫學考試中得到廣泛應用[2]。本研究嘗試將基于模擬技術的多站式考核引入臨床護生畢業前綜合能力測評中,旨在探索其可行性,為更全面、客觀的評價護生的臨床護理綜合能力提供參考。現將方法和結果報道如下。