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摘 要： 摘要：目的：分析常見傳染病的社區(qū)預防與護理措施。方法：選擇我社區(qū)100位普通居民作為研究對象，對100位社區(qū)居民進行健康教育，教會社區(qū)居民傳染病預防的相關(guān)方法，同時從社區(qū)的角度出發(fā)做好傳染病護理以及預防的相關(guān)工作，分析社區(qū)居民接受健康教育前后對
摘要：目的：分析常見傳染病的社區(qū)預防與護理措施。方法：選擇我社區(qū)100位普通居民作為研究對象，對100位社區(qū)居民進行健康教育，教會社區(qū)居民傳染病預防的相關(guān)方法，同時從社區(qū)的角度出發(fā)做好傳染病護理以及預防的相關(guān)工作，分析社區(qū)居民接受健康教育前后對傳染病預防以及護理相關(guān)知識的了解情況。結(jié)果：從本次研究結(jié)果來看，相比于接受健康教育以及參與社區(qū)傳染病防控相關(guān)活動之前，社區(qū)居民對于傳染病預防以及護理的相關(guān)知識知曉率有了較大幅度的提升。結(jié)論：要想切實做好社區(qū)常見傳染病的預防工作，做好對社區(qū)居民的健康教育工作并從社區(qū)角度做好傳染病防控的相關(guān)工作十分有必要，要教會社區(qū)居民常見的傳染病護理措施以及預防措施，進而有效提升社區(qū)常見傳染病的防控效果。
關(guān)鍵詞：常見傳染病;社區(qū)預防;護理措施
傳染類疾病的發(fā)病原因主要是病原體感染，此類疾病不僅具有傳播范圍廣的特點，且傳播的速度較快，人與人之間在接觸的過程中既有幾率發(fā)生交叉感染進而患病，不僅會給患者 的身體健康帶來十分不利的影響，也會嚴重影響患者的正常生活。社區(qū)是防控傳染病傳播的主體，在進行傳染病防控的過程中，要始終堅持預防為主，治療為輔的基本原則，因此，引導護理人員做好對社區(qū)居民的健康教育工作并做好社區(qū)傳染病防控方面的相關(guān)工作就顯得十分有必要，現(xiàn)將研究結(jié)果報告如下。
1資料與方法
1.1一般資料
選擇2019年6月至2020年5月間在我社區(qū)居住的100位普通居民為研究對象，其中男性50例，女性50例，居民年齡20~70歲，平均年齡(42.3±5.6)歲。本次參與研究的居民均不存在傳染類疾病病史以及精神類疾病病史，亦不存在表達方面的障礙以及智力方面的障礙，所有參與研究的社區(qū)居民均具備獨立完成調(diào)查問卷的能力。
1.2方法
對本次參與研究的100位社區(qū)普通居民進行健康教育，同時社區(qū)方面也需要采取相關(guān)措施進行傳染病預防以及護理，主要包括以下幾個方面護理內(nèi)容：
首先，要做好針對社區(qū)居民的健康教育。在健康教育活動正式開始之前，要求社區(qū)居民自主填寫針對傳染病相關(guān)知識的調(diào)查問卷，調(diào)查問卷不僅涉及常規(guī)的傳染病類型、傳染病預防方法等方面的內(nèi)容，同時也需要涉及傳染病傳播途徑的相關(guān)內(nèi)容[1]。通過對問卷調(diào)查結(jié)果進行分析，明確社區(qū)居民針對傳染病相關(guān)知識了解的薄弱點，借助組織社區(qū)健康講座、利用社區(qū)微信公眾平臺發(fā)布相關(guān)知識等方式對社區(qū)居民進行針對性地健康教育，使居民能夠?qū)τ趥魅静〉囊赘腥巳骸l(fā)病原因、常見傳染病類型、傳染病的危害等有更加深入地認識。引導社區(qū)居民自主調(diào)整自己的生活習慣，督促社區(qū)居民定期參加健康檢查。
其次，在對社區(qū)居民進行健康教育的基礎之上，社區(qū)自身也需要采取有效措施預防傳染病的進一步傳播。具體操作過程中主要從以下兩個方面著手，一方面要做好環(huán)境預防的相關(guān)工作，針對社區(qū)環(huán)境做好預防性消毒工作，包括飲用水消毒以及空氣消毒的相關(guān)工作，對于垃圾以及污水的處理要符合國家相關(guān)規(guī)范，避免細菌滋生，使傳染源能夠得到徹底消滅，進而有效地將傳播途徑切斷。另一方面要加大對于易感人群的管理力度，不僅要加大對于易感人群的健康教育力度，同時要督促這部分人群形成良好的生活習慣，采取有效措施幫助他們提高自身免疫力，尤其是做好針對易感人群的預防接種管理工作。.
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最后，要針對傳染病的防控做好社區(qū)護理工作，做好針對易感人群的保護工作，定期檢查社區(qū)內(nèi)部環(huán)境，了解社區(qū)居民的情況，進而有效切斷傳染病的傳染源。
1.3臨床觀察指標
分析接受健康教育以及社區(qū)護理前后，社區(qū)居民對于傳染病相關(guān)知識知曉率的變化情況。在對社區(qū)居民傳染病相關(guān)知識知曉率進行評價的過程中，一共做2次相同問卷，分為健康宣教前和健康宣教后來進行比對，問卷滿分為100分，共20題選擇題，85分以上說明非常知曉，60~85分說明知曉，60分以下說明不知曉。
1.4統(tǒng)計學方法
知曉率={被調(diào)查者正確答題數(shù)之和/(調(diào)查人數(shù)*每人答題數(shù))]*100%
2結(jié)果
3討論
傳染病具有爆發(fā)速度快，傳播范圍廣方面的特點，傳染病一旦爆發(fā)，控制難度往往更高。要想切實有效地做好傳染病的防控工作，單純依靠地區(qū)醫(yī)院的力量很難達成目標，這就需要社區(qū)方面做好針對居民的日常管理工作，通過多種有效的手段幫助居民提升自我保護意識，深化社區(qū)居民對于傳染病相關(guān)知識的了解，使其能夠?qū)τ趥魅静〉奈：τ谐渥愕恼J識[2]。從傳染病防控工作開展的角度來講，社區(qū)具有得天獨厚的優(yōu)勢，其不僅對于社區(qū)傳染病防控工作開展過程中存在的問題有深入的了解，同時，對于社區(qū)居民的傳染病防控情況也有更多了解，因此，要想真正做好傳染病防控的相關(guān)工作，充分發(fā)揮社區(qū)的力量是前提條件。本次研究中，在實際落實傳染病社區(qū)預防相關(guān)工作的過程中，我社區(qū)主要采取了以下三方面的手段：第一是對社區(qū)居民進行健康教育，深化社區(qū)居民對于傳染病相關(guān)知識的了解，促使其在日常生活中能夠主動做好傳染病預防的相關(guān)措施，降低自身的感染概率。第二是切斷社區(qū)傳染病的傳播源，對社區(qū)傳染病的發(fā)展形勢進行密切監(jiān)控，發(fā)現(xiàn)有居民感染傳染病，一方面要明確傳染源，另一方面需要做好感染源的管理，避免疾病進一步傳播[3]。第三是針對傳染病易感人群需要做好護理工作，通過加大對這部分人群的管理力度，真正對社區(qū)傳染病的傳播做到早發(fā)現(xiàn)早預防，切實有效地做好社區(qū)傳染病的防控工作。
綜上所述，以社區(qū)為依托做好傳染病預防以及護理的相關(guān)工作能夠有效避免傳染病在社區(qū)內(nèi)部大范圍傳播的情況出現(xiàn)，提升社區(qū)居民對于傳染病相關(guān)知識的知曉率，引導居民在日常的生活以及工作中加強對于傳染病防控相關(guān)問題的關(guān)注，具有較高的臨床推廣價值。——論文作者：劉斯斯