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《青少年日記》簡介：
《青少年日記》創刊于1984年，分為《青少年日記》和《青少年日記.小學生版》,是一份由山西日報主辦的全國唯一一本日記類刊物，在全國享有盛譽。創刊28年來在胡錦濤總書記等老一輩無產階級革命家的指導與關愛下，以“既教你作文，更教你做人”為宗旨，高揚主旋律，唱響新聲音，開拓眼界，提高素質，愉悅身心，陶冶情操。《青少年日記》已成為廣大青少年的益友良師，受到越來越多的人們的喜愛。
《青少年日記》社科類月刊，山西日報社主管、主辦。國內統一刊號:CN14 一1025/C，全國郵局發行。《青少年日記》1984年創刊，系國內以日記為主要內容的獨家刊物。內容分為修養篇、作品篇、寫作篇及日記百花園四大部分，設有卷首短笛、校園新星日記、名 人談日記、日記訪談、人生感悟、人在旅途、讀后感、校園風景線、校外天地、親情之歌、老日記、日記語絲、我與日記、日記研究、日 記新聞等20多個欄目。
《青少年日記》論文投稿目錄：
數學領域中的發明心理學…………………………………………劉麗霞
淺談初中數學教學方法…………………………徐臘珍
怎樣指導學生閱讀數學應用題…………………………周伴女
初中數學課堂小組合作學習的有效途徑…………………………張高生
論初中數學教學中的語言藝術魅力…………………………魏劍剛
淺談初中思品課教學中應注重的幾個問題…………………………王瑛
新課標下思想品德教學之我見…………………………王剛濤
摘要：閱讀理解是一種創造性的思維勞動，它不僅涉及詞法，語法等最基本的語言要素，而且還包括了解語言因素，如文化背景知識、思維習慣等。學生存考試中要得高分，閱讀理解起著關鍵的作用。現就英語教學，略談“閱讀理解”的幾點方法：
1.先看題干，帶著問題讀文章：閱讀題干，首先要掌握問題的類型，分清是客觀信息題還是主觀判斷題，其次，了解試題題干以及各個選項所包含的信息，然后有針對性地對文章進行掃讀，將相關信息進行整合，辨別，分析，判斷，選出正確答案。此法加強了閱讀針對性，提高了做題的準確率。