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摘 要： 摘要：在人才培養(yǎng)教育上，提出要把學生責任感與關懷心的教育與培養(yǎng)放在重要位置，農(nóng)業(yè)要以人為主體，而非以作物與技術為對象。農(nóng)、林工作者不僅要具備現(xiàn)代專業(yè)技術知識，更要有責任感與愛心，具有獨立思考的能力，具有理想主義情懷，具有腳踏實地的務實作風
摘要：在人才培養(yǎng)教育上，提出要把學生責任感與關懷心的教育與培養(yǎng)放在重要位置，“農(nóng)業(yè)要以人為主體，而非以作物與技術為對象”。農(nóng)、林工作者不僅要具備現(xiàn)代專業(yè)技術知識，更要有責任感與愛心，具有獨立思考的能力，具有理想主義情懷，具有腳踏實地的務實作風，為國家、社會做出貢獻。論文發(fā)表：《農(nóng)業(yè)裝備技術》是由中華人民共和國新聞出版總署、正式批準公開發(fā)行的優(yōu)秀期刊。自創(chuàng)刊以來，以新觀點、新方法、新材料為主題，堅持"期期精彩、篇篇可讀"的理念。農(nóng)業(yè)裝備技術內(nèi)容詳實、觀點新穎、文章可讀性強、信息量大，眾多的欄目設置，農(nóng)業(yè)裝備技術公認譽為具有業(yè)內(nèi)影響力的雜志之一。農(nóng)業(yè)裝備技術并獲中國優(yōu)秀期刊獎，現(xiàn)中國期刊網(wǎng)數(shù)據(jù)庫全文收錄期刊。
關鍵詞：林業(yè)教學,農(nóng)資學院,農(nóng)業(yè)科技
在林業(yè)有害生物防治上，積極開展整合性防疫技術的開發(fā)與應用，注重生物制劑、天敵、性引誘劑等無公害防治技術研發(fā)、應用黑角舞蛾是臺灣的固有種，除了臺灣以外，黑角舞蛾還分布在福建、廣東以及日本、印度等地，寄主植物超過100種。每5～10年大發(fā)生1次，對經(jīng)濟、環(huán)境造成嚴重破壞，影響林木生長及整體景觀，干擾人類活動，威脅人類健康和安全等，為臺灣中部地區(qū)重要監(jiān)測的害蟲之一。黑角舞蛾的防治，2003年之前，以化學防治為主，2004年以后，性費洛蒙防治法逐漸代替化學防治。2006年臺灣防檢局共發(fā)放了6000個上式誘蟲器，給各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，用于黑角舞蛾防治。通過性費洛蒙防治法，6000個誘蟲器可捕獲約120萬只雄成蟲，減少來年約6000萬只黑角舞蛾的幼蟲。蘇鐵白輪盾介殼蟲2000年由泰國傳人臺灣地區(qū)，很快在島內(nèi)大流行，造成大量鐵樹枯黃禿頂、死亡。在對蘇鐵白輪盾介殼蟲防治上，林務局臺東林管處啟動了生物防治、化學防治和物理防治。因為化學防治范圍大，易造成環(huán)境污染，現(xiàn)在主要采用生物防治。生物防治部份，主要采取施放捕食性天敵雙色出尾蟲防治。通過天敵防治，效果較好，時效性長，避免了因農(nóng)業(yè)藥劑的使用造成環(huán)境及水資源污染。
通過參觀考察，建立了安徽省林檢機構與臺灣中興大學農(nóng)資學院的聯(lián)系，為今后進一步開展學術交流合作奠定了基礎。
臺灣是中國的一部分，兩岸文化一脈相傳，兩岸人民血脈相連，兩岸合作交流意義深遠。通過學習、借鑒臺灣林業(yè)有害生物防治、管理工作發(fā)展的技術與經(jīng)驗，取長補短，從而推進安徽省防治事業(yè)更好更快地發(fā)展。
1、考察情況
考察團于4月12日到臺灣中興大學農(nóng)資學院，與有關專家教授進行了座談交流。農(nóng)資學院介紹了臺灣中興大學的歷史沿革、學校發(fā)展、辦學特色優(yōu)勢、辦學理念、臺灣防疫技術的開發(fā)與應用。安徽省林業(yè)有害生物防治協(xié)會介紹了安徽省防治檢疫工作開展情況。大家就兩岸林業(yè)有害生物防治工作進行了熱烈討論與真誠交流。考察團還參觀了臺灣國家公園和自然保護區(qū)等。通過參觀座談交流，探討兩岸林業(yè)有害生物防治工作合作的途徑，學習了對方防治工作的先進經(jīng)驗，溝通了關系，增進了感情。
2、主要體會
2.1 臺灣林業(yè)以生態(tài)效益為主，在注重生態(tài)環(huán)境和森林資源保護前提下，實現(xiàn)森林多種經(jīng)營的功能目標臺灣地處亞熱帶，面積為3.6萬km2，地形狹長，中央山脈縱貫南北。全島最高峰為玉山，海拔3997m，其他超過3000m以上的山峰有100多座。全島山地約占30%，丘陵占40%，平原占30%。臺灣植物資源豐富，植物種類有1萬多種，被稱為“天然植物園”。臺灣的森林面積為210多萬hm2，臺北的太平山、臺中的八仙山與嘉義的阿里山，是臺灣三大著名林區(qū)。臺灣的森林中，“國有林”有154萬hm2，其中46萬hm2被劃為保安林(相當于生態(tài)公益林)，占“國有”林地的30%，占森林總面積的22%。從1981年開始建立自然生態(tài)保護區(qū)及森林游樂區(qū)，加強天然景觀及珍貴動植物保護，以供科學研究、教育及國民康樂之用。設立墾丁、玉山、陽明山、太魯閣、雪霸、金門6個“國家公園”，總面積32.28萬hm2，約占臺灣島總面積的8.5%。在加強生態(tài)保護的前提下，大力開展森林生態(tài)旅游。在規(guī)劃當中，主要體現(xiàn)生態(tài)優(yōu)先的原則，體現(xiàn)了森林資源景觀自然性和原著性。森林旅游、森林休閑業(yè)、農(nóng)業(yè)觀光，快速有序地發(fā)展，實現(xiàn)了森林多種經(jīng)營的功能目標，取得較好的生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益。
2.2 在人才培養(yǎng)上，提倡全方位、多元化、國際化，提出“農(nóng)業(yè)要以人為主體，而非以作物與技術為對象”，注重學生責任感與關懷心的教育與培養(yǎng)林業(yè)有害生物防治事業(yè)的發(fā)展，離不開高素質(zhì)的現(xiàn)代科技人才。中興大學農(nóng)資學院是中興大學規(guī)模最大、成立歷史最久的學院，是臺灣培養(yǎng)農(nóng)林人才的享有盛名的高等學府。學院有森林學、植物病理學、昆蟲學等12個學系，有3個獨立研究所、2個學士學位學程、12個附屬單位。其中附屬機構“實驗林管理處”轄有四大實驗林場：東勢林場、文山林場、新化林場、惠蓀林場，總面積8273hm2。有專任教師(含研究人員)208人，兼任教師61人，目前學生4156人。
學院的教育目標：以生物產(chǎn)業(yè)與自然資源保育的教學、研究、推廣以及培育生物產(chǎn)業(yè)與自然資源保育高級人才為宗旨，大學部以通才教育為主，涵蓋生物產(chǎn)業(yè)、環(huán)境科學、經(jīng)營管理等3個學群，實施學系及學位學程雙軌制，推動跨領域?qū)W程，培育符合社會需求的全方位人才。強化與社會上各階層“非農(nóng)業(yè)部門”的溝通與合作，增進國際接觸、交流、合作。近年來，興大積極組織學生走出去，參加“生物科技研習營”、“歐盟農(nóng)業(yè)研習營”、“國際學生高峰會”、“北美生物保育研習營”、“內(nèi)蒙古大漠生態(tài)保育研習營”、“華夏農(nóng)耕文化淵源體驗營”等活動，鼓勵本校學生出國游學，赴外國學校短期就讀(一學期或一學年)，或參加短期海外研習營;歡迎和邀請國外和大陸師生到臺灣大學實習、參訪。通過教育多元化、國際化，營造一個多元學習的環(huán)境。