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摘 要： 摘要：可以看出在英漢翻譯中會出現(xiàn)及物性的轉(zhuǎn)換，且主要體現(xiàn)在物質(zhì)過程和關(guān)系過程的轉(zhuǎn)換。筆者認(rèn)為產(chǎn)生這種轉(zhuǎn)換的主要原因是英漢兩種語言的差異。通常情況下，英語多用名詞結(jié)構(gòu)，漢語多用動詞結(jié)構(gòu)。所以說漢語的物質(zhì)過程小句偏多，英語的關(guān)系過程小句偏多。
摘要：可以看出在英漢翻譯中會出現(xiàn)及物性的轉(zhuǎn)換，且主要體現(xiàn)在物質(zhì)過程和關(guān)系過程的轉(zhuǎn)換。筆者認(rèn)為產(chǎn)生這種轉(zhuǎn)換的主要原因是英漢兩種語言的差異。通常情況下，英語多用名詞結(jié)構(gòu)，漢語多用動詞結(jié)構(gòu)。所以說漢語的物質(zhì)過程小句偏多，英語的關(guān)系過程小句偏多。因此在做翻譯時，應(yīng)注意漢語多物質(zhì)過程小句，英語多關(guān)系過程小句的特點，并在英漢翻譯中注意物質(zhì)過程和關(guān)系過程的轉(zhuǎn)換。
關(guān)鍵詞：英漢翻譯,英語教學(xué),教學(xué)職稱論文
在做翻譯時對小句進(jìn)行及物性分析有助于英漢互譯的進(jìn)行。首先，因為在英漢互譯中有及物性的保留，所以在做翻譯時，可以通過分析原文小句的及物性來指導(dǎo)譯文小句及物性的選擇，從而指導(dǎo)翻譯實踐的進(jìn)行。第二，由于在英漢互譯中有及物性的轉(zhuǎn)換，且常表現(xiàn)為物質(zhì)過程和關(guān)系過程的轉(zhuǎn)換，所以可以將這種轉(zhuǎn)換作為英漢互譯時的一種翻譯規(guī)律。
一、引言
Halliday曾指出，他建構(gòu)功能語法的目的之一是為語篇分析提供一個分析框架，這個框架可用來分析英語中任何口頭或書面語篇(Halliday, 1994)。本文將從系統(tǒng)功能語法角度對英漢翻譯進(jìn)行及物性分析，主要分析小句過程類型在英漢翻譯中的保留和轉(zhuǎn)換。目的在于證明及物性分析可以給英漢翻譯提供一定的翻譯規(guī)律。
二、及物性及其過程類型簡介
Halliday認(rèn)為語言有三個元功能，分別是概念功能，人際功能和語篇功能(Halliday，2000)。湯普森把概念功能又分為經(jīng)驗功能和邏輯功能。而經(jīng)驗功能最重要的語義系統(tǒng)就是及物性，及物性主要用來分析小句的意義。及物性就是用若干過程來表達(dá)人們對現(xiàn)實世界和內(nèi)心世界的經(jīng)驗，并指明過程所涉及的參與者和環(huán)境成分。關(guān)于過程，Halliday認(rèn)為語言中的過程類型主要分為六類：(1)物質(zhì)過程;(2)心理過程;(3)關(guān)系過程;(4)言語過程;(5)行為過程;(6)存在過程。
三、及物性在英漢互譯中的保留和轉(zhuǎn)換
3.1 及物性在英漢互翻譯中的保留
例1：Fishes were caught not only with net, but with baskets.
Goal Material Process Circumstance Circumstance
魚 不但用網(wǎng)可以 捕獲，而且用筐都能 撈得到。(傅仲選，1993，p.121)
目標(biāo) 環(huán)境成分 物質(zhì)過程 環(huán)境成分 物質(zhì)過程
The worst, the first session has been gotten through.
Phenomenon Mental Process
最可怕的第一次開庭 總算對付過去了。(方夢之，1999，pp.200-201)
現(xiàn)象 心理過程
從對例1的及物性分析可以看出，過程類型均保持不變。在平時的翻譯中，不難發(fā)現(xiàn)還有很多這樣的譯例。即在很多小句的英漢翻譯中，都有及物性的保留。由于在英漢翻譯中存在及物性的保留，所以在翻譯實踐中，可以通過對原文小句進(jìn)行及物性分析，首先判斷出原文小句的過程類型，然后根據(jù)過程類型確定其相應(yīng)的參與者以及環(huán)境成分。了解了原文小句及物性的三大成分，可以指導(dǎo)譯文小句過程類型、參與者和環(huán)境成分的選擇，從而指導(dǎo)翻譯實踐。
參考文獻(xiàn)
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[3]傅仲選. 實用翻譯美學(xué)[M]. 上海：上海外語教育出版社, 1993
[4]方夢之. 翻譯新論與實踐[M]. 青島：青島出版社, 1999
[5]張培基. 英漢翻譯教程[M]. 上海：上海外語教育出版社, 2008