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《青年探索》簡介：
《青年探索》主辦： 廣州市穂港澳青少年研究所;廣州市青年研究會，周期： 雙月，出版地：廣東省廣州市，語種： 中文;，國際刊號：ISSN1004-3780，國內刊號：CN44-1022/D，郵發代號： 46-162，復合影響因子： 0.868，綜合影響因子： 0.418，創刊時間：1983
青年探索》將更加密切關注青年的熱點問題，刊發前沿的、重大的、有區域特色的青少年研究成果，在青少年研究界的學術影響力、吸引力和地位也將不斷上升。2013年初，《青年探索》再次對封面及內頁設計進行改版，并再封面加入了二維碼等與時俱進的元素，以方便與讀者進行交流。
《青年探索》雜志在各類期刊專業評價中屢獲肯定和殊榮：1992年被評為全國中文核心期刊;1995年被廣州市社科聯評為“首屆廣州市社科聯優秀社會科學期刊”;2002年被評為中國人文社會科學核心期刊;2005年被評為全國社科學報青年類優秀欄目期刊;2012年入選中國人民大學書報資料中心“復印報刊資料”重要轉載來源期刊。
《青年探索》雜志見證了時代和青年的發展與變遷。從播種的青蔥歲月，到收獲的金色之秋，積聚了幾代人的期望、追求和夢想，而夢想之帆依舊堅持出發前的模樣，那就是要立志“成為觀察青年的一扇窗戶;成為理論與實際結合的一條紐帶;成為青年研究科學體系的一塊基石;成為向青年工作科學化進軍的一面旗幟”。
《青年探索》雜志論文寫作案例：
美國青少年特長教育的研究、實踐與啟示……………………劉錄護54-60
城鄉少數民族高等教育機會差異研究——基于云南省五個少數民族的實證調查……………………楊倩61-67
被動城市化中"村二代"的社會適應現狀調查……………………鐘飛燕;劉勁宇68-72
新生代農民工犯罪問題探究:軌跡、進路及未來選項…………………… 謝棋君73-79
青少年社區服刑人員社會適應問題探析……………………高梅書80-85
試論虐待兒童的法律規制……………………王登輝;羅倩86-91
論文發表：論通過什么方式來加強學生學習能力
摘要：通過平時的學習、探索和積累，筆者發現其中的“結構思想”，即“數學是一個有機的整體，觀察數學問題要著眼于結構的整體性。從宏觀上對數學問題進行整體研究，抓住問題的框架結構和本質關系，把一些貌似獨立而實質又緊密聯系的特征視為系統中的整體”對探尋幾何的證明思路，把握問題的本質，培養觀察能力有一定的指導意義。
新一輪課程改革立足于“改變課程過于注重知識傳授的傾向，強調形成積極主動的學習態度，使獲得基礎知識與基本技能的過程同時成為學會學習和形成正確價值觀的過程。”在這樣的指導思想下，初中幾何發生了較大的變化。
初中幾何一直就是中學數學的重要內容，秉承“